一、社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要大批的農(nóng)業(yè)推廣碩士

專業(yè)學(xué)位研究生[1]從發(fā)達(dá)國家進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)的途徑可以看出,建設(shè)社會主義新農(nóng)村需要大批的熱愛農(nóng)村,了解農(nóng)村,關(guān)心農(nóng)村發(fā)展的各類專業(yè)人才。進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要一批生物技術(shù)和信息技術(shù)方面的應(yīng)用類人才,這個任務(wù)應(yīng)該由農(nóng)業(yè)推廣碩士的相應(yīng)領(lǐng)域來完成;需要一批集產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、運(yùn)銷聯(lián)成一體,把農(nóng)業(yè)建設(shè)成為一體化經(jīng)營的綜合產(chǎn)業(yè)的人才,這就要求農(nóng)業(yè)推廣碩士要培養(yǎng)一批懂得科學(xué)管理,又有市場管理理念的綜合人才;更需要建立多渠道、全方位的農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系,把農(nóng)業(yè)建設(shè)成為高度社會化的新型產(chǎn)業(yè),這就需要農(nóng)業(yè)推廣碩士要有針對性的培養(yǎng)一批農(nóng)產(chǎn)品加工、包裝、貯藏、運(yùn)輸、銷售等各個方面的應(yīng)用性人才;新農(nóng)村建設(shè)更需要節(jié)約農(nóng)業(yè)資源、保護(hù)生態(tài)和環(huán)境,把農(nóng)業(yè)建設(shè)成為資源節(jié)約、環(huán)境友好的可持續(xù)產(chǎn)業(yè),這就要求農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)一批林業(yè)和農(nóng)業(yè)機(jī)械化,農(nóng)村和區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域的應(yīng)用人才。從以上幾個方面足以看出培養(yǎng)農(nóng)業(yè)推廣碩士應(yīng)用性人才對建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要性。

二、目前農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育中存在的問題

1.在招生考試問題上還存在一定的弊端。目前執(zhí)行的入學(xué)考試是通過GCT考試,然后參加各招生單位組織的專業(yè)課程考試和面試合格后才有資格進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)習(xí),這樣勢必會有一些人會因?yàn)閷?shù)學(xué)、外語、語文和邏輯知識的淡忘而使其失去進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。

2.招生單位偏多,使得生源分散。目前我國有招收農(nóng)業(yè)推廣碩士的招生單位有73個[2],這里既有高等院校,又有科研院所;既有農(nóng)林類高等學(xué)校,又有綜合類院校。因此,在招生單位的布局上,有關(guān)職能部門要有合理規(guī)劃,合理布局,確保農(nóng)業(yè)推廣碩士健康,可持續(xù)發(fā)展。在區(qū)域性布局上可否考慮一區(qū)一所或兩所,另外在各個學(xué)校的招生領(lǐng)域上也要充分考慮需要和可能,求多求全有時未必是件好事,這樣保證農(nóng)業(yè)推廣碩士有一定的招生規(guī)模,不至于造成生源的過分分散;只有保證規(guī)模,才能有效益,才能最終保證專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)質(zhì)量?，F(xiàn)在有的招生單位每年的招生數(shù)量很少,有的領(lǐng)域只招幾個人,很難保證專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。

3.缺少有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,案例教學(xué)偏少。據(jù)筆者了解,各個培養(yǎng)單位在農(nóng)業(yè)推廣碩士的師資隊(duì)伍建設(shè)上都想了一些辦法,但目前來看收效不是很大,大部分的任課老師還是按照全日制碩士的授課方式來給專業(yè)學(xué)位研究生上課,在上課的過程中任課老師盡量的教授與農(nóng)業(yè)推廣有關(guān)的知識和內(nèi)容,但是苦于目前一個老師的精力有限,涉及的研究課題有限,所有案例相對較少,不利于培養(yǎng)真正的農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生。

【摘要】

本科畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等教育教學(xué)過程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)生綜合能力的有效措施。根據(jù)近年來指導(dǎo)農(nóng)學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生和深入生產(chǎn)科研一線所了解的情況，分析了農(nóng)學(xué)類專業(yè)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中的主要問題，提出進(jìn)一步提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的對策。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)學(xué)；畢業(yè)實(shí)習(xí)；問題；對策

農(nóng)學(xué)類本科畢業(yè)實(shí)習(xí)是建立在農(nóng)學(xué)理論基礎(chǔ)上，是高校培養(yǎng)人才的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。近年來，高等學(xué)校本科畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量逐年提高。但是，高等學(xué)校擴(kuò)招導(dǎo)致的人均占用教育資源減少，“三農(nóng)”問題面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對農(nóng)學(xué)類本科畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量提出了新的要求。因此，提高農(nóng)學(xué)類本科畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，是新形勢下高等學(xué)校亟待解決的課題。目前在農(nóng)業(yè)類本科院校，畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)存在如下問題：（1）通過對往屆畢業(yè)生的問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中對自己幫助最大。然而在校生對待實(shí)習(xí)主動意識淡薄，對導(dǎo)師依賴心理太重，把主要精力放在考研、考公務(wù)員、找工作等方面，導(dǎo)致從思想上不重視畢業(yè)實(shí)習(xí)。（2）生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)缺乏有效的監(jiān)控，導(dǎo)致有些同學(xué)在此環(huán)節(jié)有應(yīng)付現(xiàn)象。其中，考研學(xué)生和工作的學(xué)生目標(biāo)不同，對實(shí)習(xí)方向的需求也不同，如果統(tǒng)一安排收效較差。（3）在論文答辯過程中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些試驗(yàn)做的還不錯，但是論文寫作水平較差，主要是由于部分學(xué)生平時很少瀏覽專業(yè)期刊，知識面狹窄、求知欲不足，對行業(yè)缺乏基本的了解，難以應(yīng)付論文設(shè)計(jì)及撰寫等綜合性的工作。這導(dǎo)致學(xué)生很難在畢業(yè)論文中寫出新意和深度的。（4）我國本科生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，出現(xiàn)師生比例不足、教師指導(dǎo)學(xué)生過多、畢業(yè)實(shí)習(xí)上經(jīng)費(fèi)較少、研究命題缺乏創(chuàng)新性等現(xiàn)象，影響了學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展。為了提升農(nóng)學(xué)類本科畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，作者針對存在的問題提出了如下對策。

1建立科學(xué)的選題機(jī)制，提高論文質(zhì)量

科學(xué)的論文選題機(jī)制是形成高質(zhì)量論文的基礎(chǔ)。農(nóng)學(xué)類畢業(yè)論文選題類型及導(dǎo)師的研究方向應(yīng)在學(xué)生選題前公布，讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的需求和興趣來選題。比如考研學(xué)生采取偏向于學(xué)術(shù)研究和技術(shù)創(chuàng)新方面的實(shí)習(xí)，就業(yè)學(xué)生應(yīng)偏向于應(yīng)用實(shí)踐方面的實(shí)習(xí)，這類崗位就需要扎實(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但無論選什么題，都應(yīng)重視其在技術(shù)方法和農(nóng)業(yè)應(yīng)用方面的開拓和創(chuàng)新，杜絕照搬前人研究成果，重復(fù)別人做過的工作。另外，論文選題難易程度要適中，選題時間考慮到小麥、棉花、水稻、玉米等作物的生長發(fā)育周期。

齊永忠同志是經(jīng)濟(jì)管理系的副教授，1986年畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，工作在我院教學(xué)第一線整整20年。該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想，忠誠黨的教育事業(yè)，具有較高的政治思想覺悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心。對學(xué)生及家長送上門的禮物，每次都原物退回，決不收取“分外”的財(cái)物。

1、在班主任工作中，通過電話、電子信箱等工具，與學(xué)生做到24小時的信息暢通。認(rèn)真抓好學(xué)生的思想教育，掌握學(xué)生的思想狀況，有針對性地開展政治思想教育工作。2005會計(jì)專業(yè)共68人，新生入學(xué)的第1個月內(nèi)向黨組織遞交入黨申請書的就達(dá)到了67人。多次鼓勵同學(xué)們要加強(qiáng)鍛煉溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力，以及應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)，為今后工作打好人文、管理方面的基礎(chǔ)。本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”原則，從日常生活管理等引導(dǎo)教育。并圍繞以人為本，以學(xué)生為本、為中心，切實(shí)解決同學(xué)們出現(xiàn)的生活問題。尤其是對貧困學(xué)生，幫助同學(xué)開辟勤工儉學(xué)的渠道。對于畢業(yè)同學(xué)積極尋找就業(yè)出路，并對同學(xué)在擇業(yè)和就業(yè)過程中所遇到的各種問題做出詳細(xì)和耐心的幫助。曾獲2001—2002學(xué)年優(yōu)秀班主任稱號。

2、在教學(xué)工作中，忠誠黨的教育事業(yè)，非常熱愛教師職業(yè)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。根據(jù)授課對象和學(xué)科發(fā)展，不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，經(jīng)常超額幾倍完成教學(xué)任務(wù)。多年主講《初級會計(jì)學(xué)》、《管理會計(jì)》兩門專業(yè)核心課程。其中《初級會計(jì)學(xué)》被評為2007年度院級精品課程。

3、在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)程中，一直擔(dān)任系實(shí)驗(yàn)中心主任，十年來主要參與了經(jīng)濟(jì)管理系實(shí)驗(yàn)室從無到有、從薄弱到壯大的全過程。目前，已建立了3個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)管類的實(shí)驗(yàn)課程達(dá)10門，具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有200多項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)課的開出率達(dá)100%。還博采國內(nèi)同類教材所長，獨(dú)立編著出版了31萬字的《初級會計(jì)實(shí)驗(yàn)》一書，受到了師生的一致好評，現(xiàn)在正出版第二版。

4、在科研工作中，一直致力于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)及會計(jì)學(xué)的研究，主持和參與的課題有十余項(xiàng)。如主要參加2007年度國家社科基金《南水北調(diào)中線工程沿線生態(tài)城市帶建設(shè)及相關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究》項(xiàng)目（批準(zhǔn)號04BJL060）（排名第三位），現(xiàn)在正在進(jìn)行結(jié)題工作。遠(yuǎn)的不說，就說最近兩年：在CSSCI來源刊《中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》和《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題》上發(fā)表了《城鄉(xiāng)一體化視角下的中國都市農(nóng)業(yè)發(fā)展》等論文，另外在核心期刊《天津師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》發(fā)表《城鎮(zhèn)化發(fā)展與農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移對策》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)》發(fā)表《奶牛養(yǎng)殖小區(qū)經(jīng)營模式與飼養(yǎng)管理技術(shù)——以天津市武清區(qū)為例》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》發(fā)表《當(dāng)前我國農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力分析》等論文?！稄纳a(chǎn)力的高度認(rèn)識無形資產(chǎn)》論文榮獲全國深化國有企業(yè)改革理論與實(shí)踐研討會優(yōu)秀論文二等獎?！稌?jì)人員職業(yè)道德研究》論文獲2003年天津市會計(jì)學(xué)會優(yōu)秀論文三等獎。近5年還編寫出版教材5部。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、同志們：

大家好！

“農(nóng)民的手干裂、粗糙，那是辛勤勞動留下的痕跡，春夏秋冬，他們總是忙碌著，農(nóng)民了不起?！边@是我在一篇小學(xué)生的作文里讀到的。的確農(nóng)民把整顆心都交給了土地，只有收獲的日子才能給他們安慰和喜悅。作為一名基層的農(nóng)業(yè)工作者，每到這個時候都無法逃避自己肩上的責(zé)任。

今天我演講的題目是《把論文寫在**的土地上》。我熱愛自己的工作，熱愛我的職業(yè)。記得大學(xué)時的校訓(xùn)是“把論文寫在**的土地上，”那么，今天我有機(jī)會把我的論文寫在東昌的土地上，用我青春的激情和智慧為**農(nóng)業(yè)的發(fā)展和振興貢獻(xiàn)自己的一分力量！

農(nóng)業(yè)是我國按天下、穩(wěn)民心的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，目前正處于困難的爬坡階段，有利條件多，困難問題不少，中央的“一號文件”以及工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市反哺農(nóng)村的“兩個反哺”方針都充分證明保持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展良好勢頭對保持經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會的長期穩(wěn)定有非常重要的意義。

土地是不可再生資源，隨著城市的發(fā)展，耕地面積的逐漸減少是不可避免的，加之氣候條件的不利因素，如何把黨的政策不折不扣的落實(shí)到千家萬戶，如何尋找一條農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展道路的問題擺在了*區(qū)委、區(qū)政府及農(nóng)口各部門領(lǐng)導(dǎo)和同志門的面前。農(nóng)業(yè)發(fā)展觀的科學(xué)轉(zhuǎn)變使他們充分認(rèn)識到了解決“三農(nóng)“問題的實(shí)質(zhì)是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的發(fā)展問題。很快圍繞著“農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定、集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)”這個目標(biāo)，樹立了“創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)、市場農(nóng)業(yè)、效益農(nóng)業(yè)”的觀念，遵循農(nóng)業(yè)發(fā)展和市場發(fā)展的規(guī)律，推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展理念，生產(chǎn)方式，產(chǎn)業(yè)和和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的“三個轉(zhuǎn)變”促進(jìn)了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，隨之而來的“依托優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、打特色牌”的戰(zhàn)略得以實(shí)施。

一年來，在中國農(nóng)學(xué)會、自治區(qū)科協(xié)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在掛靠單位*農(nóng)科院的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各理事單位的大力支持和配合下，*農(nóng)學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行學(xué)會章程，堅(jiān)持把履行黨和政府聯(lián)系科技工作者的橋梁和紐帶職責(zé)、建立“科技工作者之家”擺在突出位置，以滿足廣大會員和科技工作者需求為出發(fā)點(diǎn)，立足服務(wù)，搭建平臺，增強(qiáng)能力，擴(kuò)大影響，學(xué)會各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。

一、主要工作

（一）加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)我區(qū)學(xué)術(shù)繁榮發(fā)展

廣泛開展學(xué)術(shù)交流活動，是促進(jìn)科技進(jìn)步和繁榮發(fā)展的重要條件，也是學(xué)會發(fā)展的源泉和生命力所在。我會領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，把學(xué)術(shù)交流看作是立會之本，在資金上給予大力支持，充分發(fā)揮農(nóng)學(xué)會在促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和發(fā)展中的特殊作用。通過“請進(jìn)來、走出去”協(xié)辦、聯(lián)辦等形式，開展綜合性、跨學(xué)科、開放式的學(xué)術(shù)交流活動，不斷豐富和創(chuàng)新學(xué)術(shù)交流的方式，努力提高學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量，樹立了學(xué)會的學(xué)術(shù)權(quán)威性。不斷提高了社會影響力和吸引力，為促進(jìn)我區(qū)學(xué)術(shù)繁榮，推動農(nóng)業(yè)科技水平躍上一個新平臺起到了積極的作用。

1、召開了“科技創(chuàng)新與社會主義新農(nóng)村建設(shè)”研討會。

今年，8月5日至6日，由我會主辦，*作物學(xué)會、新園藝學(xué)會、*原子能農(nóng)學(xué)會、*棉花學(xué)會、*土地學(xué)會、*農(nóng)經(jīng)學(xué)會協(xié)辦，塔城地區(qū)農(nóng)學(xué)會、塔城地區(qū)農(nóng)業(yè)局承辦的“農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與新農(nóng)村建設(shè)研討會”在塔城市隆重召開。參會代表100余人，參會論文60余篇。研討會緊緊圍繞黨的十六屆五中全會精神和全國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作會議提出的當(dāng)前和今后一個時期農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，從農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、水土資源合理利用、節(jié)約型農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行了深入研討。會議期間，特邀中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院胡曉松教授、中國農(nóng)科院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所李先德研究員作了精彩的報告。還有6位自治區(qū)專家、學(xué)者作了專題發(fā)言,從不同層面、不同角度提出了許多很好的建設(shè)性意見。與會代表一致認(rèn)為，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的助推器，是農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展的不竭動力。加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與技術(shù)推廣特別是自主創(chuàng)新步伐，是農(nóng)業(yè)科技為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大支撐的保障，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要基礎(chǔ)。這次研討會開的圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的，對于推進(jìn)新時期農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和新農(nóng)村建設(shè)具有十分重要的意義。