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康復(fù)運動培訓范文精選

前言:在撰寫康復(fù)運動培訓的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

康復(fù)運動培訓

中醫(yī)康復(fù)論文:康復(fù)教育方式討論

本文作者:李惠蘭徐基民盧虎英劉蘭群

中西醫(yī)康復(fù)相結(jié)合是中醫(yī)康復(fù)教育的一個方法。中醫(yī)康復(fù)教育的對象是在職中醫(yī)人員和中醫(yī)本科生;最常見的康復(fù)病種以神經(jīng)損傷為主,例如腦損傷、脊髓損傷等,對主要病種進行中醫(yī)康復(fù)教育,盡快掌握康復(fù)流程及主要內(nèi)容,使從事中醫(yī)康復(fù)的人員將中醫(yī)康復(fù)理念及方法推廣到心肺等其他領(lǐng)域應(yīng)用。

現(xiàn)職中醫(yī)工作者的康復(fù)教育

由于現(xiàn)在許多醫(yī)院的康復(fù)科是在現(xiàn)有中醫(yī)科人員基礎(chǔ)上組建而成,因此對現(xiàn)職中醫(yī)師、針灸師、按摩師的培訓和教育大多采用送到康復(fù)醫(yī)療發(fā)展較全面的醫(yī)院進修學習,因此對進修生的培訓在重視中醫(yī)康復(fù)療法的同時應(yīng)該進行現(xiàn)代康復(fù)療法及評定內(nèi)容的補充,在培訓方式上采用理論授課及實際操作相結(jié)合,使進修人員在進修后能將中西醫(yī)康復(fù)知識運用于臨床。

1培訓計劃:將康復(fù)評定及中西醫(yī)康復(fù)療法設(shè)置為培訓內(nèi)容,與中醫(yī)針灸、按摩、中藥的使用與具體問題相結(jié)合。以腦血管病及脊髓損傷的評定、康復(fù)為切入點,將現(xiàn)代康復(fù)理念融入中醫(yī)康復(fù)療法。針對具體的康復(fù)問題,如假性球麻痹、痙攣、肩手綜合癥、偏癱平衡障礙、認知障礙、失語及脊髓損傷并發(fā)癥等,設(shè)置相關(guān)課程,使進修醫(yī)生對中醫(yī)康復(fù)有全面認識。通過以上培訓,使中西康復(fù)融合貫通。

2現(xiàn)代康復(fù)療法的介紹:在介紹以上評定和不同障礙康復(fù)的基礎(chǔ)上,介紹物理治療法、作業(yè)治療法的基本方法及內(nèi)容。培訓計劃目的是將中西醫(yī)康復(fù)概念及方法融會貫通,必將對中醫(yī)康復(fù)起到積極作用。

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殘聯(lián)發(fā)展殘疾人康復(fù)教育總結(jié)

*年,康復(fù)中心在市殘聯(lián)黨組、理事會的正確領(lǐng)導下,在系統(tǒng)各兄弟單位的大力協(xié)助下,在中心全體職工齊心努力下,以開展“行政效能年”活動為主線,緊緊圍繞年度工作,以殘疾人為本,開拓創(chuàng)新,努力提高辦事效率和服務(wù)水平,年度各項工作有條不紊,進展順利,圓滿完成了年度三項重點任務(wù)目標和各項經(jīng)常性的業(yè)務(wù)工作。年初,中心被中殘聯(lián)、國家體育總局評為20*-20*年度全國特奧工作先進單位、被中殘聯(lián)評為20*-20*年全國殘疾人體育先進單位,6月底,在市直機關(guān)20*-20*年度“三先兩優(yōu)”評比活動中,被評為先進黨支部;年底,被市殘聯(lián)上報為20*-20*年度大連市文明單位。下面就從:開展的主要工作、工作經(jīng)驗和體會、還存在的差距以及明年的工作設(shè)想等四個方面匯報如下:

第一部分:年度開展的各項工作

一、聾兒康復(fù)工作

年度指導基層聾兒康復(fù)2次,家長培訓96人次,接受康復(fù)咨詢300多人次,聽力檢測300多人次,配合慈善總會為全市貧困聾兒驗配助聽器37臺經(jīng)過老師一年多的康復(fù)訓練。今年又有4名聾兒離開語訓班進入普幼普小,康復(fù)率100%。越來越多的家長認可我們。截止10月底,新收訓聾兒16人,在訓聾兒24人,在訓聾兒數(shù)量比去年同期增加8人。

(一)對聾兒家長進行康復(fù)知識培訓

年初,在去年對聾兒訓練的基礎(chǔ)上,組織了專門的聾兒家長培訓,向家長匯報了每位聾兒的聽覺能力、言語能力、學習能力的評估結(jié)果,使家長清醒地認識到自己的孩子目前的情況,同時對家長進行康復(fù)知識的培訓。有2名家長為孩子做了人工耳蝸植入,絕大部分家長也為孩子配置了數(shù)字助聽器。

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腦卒中患者康復(fù)治療效果

摘要:腦卒中系高級中樞神經(jīng)受損,是運動模式的異常及不能控制,不當?shù)挠柧毣顒舆€會增加異常的肌張力和異常的運動模式,因此,患者在訓練外時間如何去活動,如何保持訓練效果的強化至觀重要。我們探索開展全日制康復(fù),全面管理患者訓練內(nèi)外時間,并注重心理疏導,取得可信滿意的康復(fù)效果。也證明了全日制的康復(fù)理念的切實可行性。

關(guān)鍵詞:腦卒中;康復(fù)治療;效果探討

腦卒中是我國的常見病多發(fā)病,除常規(guī)用藥物治療外,康復(fù)治療是預(yù)防并發(fā)癥改善功能障礙,提高生活質(zhì)量的重要手段。我科室開展全日制康復(fù),既患者除訓練時間外,一切體位活動均在康復(fù)監(jiān)督

指導下,結(jié)果取得確切的滿意效果。

1資料

我科于2004年5月~2005年10月期間收治的40例腦出血患者,均為第一次發(fā)病,年齡在30~60歲間,均是接受內(nèi)科保守治療,無嚴重認知障礙,發(fā)病1個月內(nèi)介入康復(fù),性別、病情無顯著差異。把40例患者隨機分為兩組。A組為全日制康復(fù)組,B組為普通康復(fù)組。

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康復(fù)鍛煉應(yīng)用下的骨科護理論文

1資料與方法

1.1一般資料:本組38例患者均為2013年5-11月間我科進行骨折手術(shù)的患者,下肢骨折患者20例,上肢骨折18例,60歲以下15例,60歲以上23例,所以患者術(shù)后1-8周均在醫(yī)護人員的看管和指導下進行康復(fù)鍛煉。

1.2方法

1.2.1主動鍛煉:主動鍛煉主要適用于有能力進行活動的患者,醫(yī)護人員在針對這類型病人時要多指導鼓勵,切忌讓他們急功近利,所謂謹小慎微就要體現(xiàn)在這種身體鍛煉上來,從而更有利的去幫助骨頭愈合。

1.2.2被動運動:被動鍛煉適用于病情嚴重,只能依靠他人或者部分肢體的協(xié)調(diào)而運動,被動運動的方法包括針灸、理療、按摩、推拿、借助工具等。此類鍛煉應(yīng)該考慮患者的體力,預(yù)防二次損傷,以不同或稍微疼痛為度,不能太累否則得不償失。

1.2.3助力運動:由于此類患者自身力量有限,以此在外力的幫助下進行,家屬運動器都可以當做是外力,同時醫(yī)護人員要陪同并時常加以鼓勵和協(xié)助,醫(yī)護人員在患者使用運動器之前定要進行檢查,并確保患者安全。

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殘疾人安置處負責人工作匯報

一、積極走訪,關(guān)心殘疾人生活狀況

今年,我與社區(qū)、等兩名同志積極走方社區(qū)殘疾人家庭,了解殘疾人朋友的生活狀況,及時幫助他們解決在生活中、工作中遇到的困難與問題,我們通過主動走訪社區(qū)戶殘疾人家庭,對社區(qū)殘疾人生活情況進行了全面調(diào)查,對殘疾人朋友的需求做了認真的記錄,并向上級殘聯(lián)組織和有產(chǎn)部門進行了匯報,確實的解決了社區(qū)殘疾人朋友遇到的問題。像社區(qū)里殘疾人、是一對夫妻,他們兩個人都沒有工作,面且身體上還是級殘疾,家庭生活困難,我們在走訪中了解到了他的困難,后來通過聯(lián)系塑料花外加工工作給他本人和家人做,增加了家庭的收入,解決了生活問題。通過開展走訪活動,受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。

二、加強社區(qū)殘疾人的康復(fù)工作

我們根據(jù)社區(qū)每個殘疾人的不同康復(fù)需求,對社區(qū)內(nèi)的殘疾居民開展針對性的康復(fù)訓練,使其得到最佳的康復(fù)效果。在今年月,我們接受了殘疾人康復(fù)訓練的專業(yè)技能培訓工作,通過這種有效的培訓工作,切實加強了我們這些專職委員的工作能力,以便更好的服務(wù)于殘疾人朋友,我們以社區(qū)為基礎(chǔ)、以家庭為依托,使殘疾人就地就便得到康復(fù)訓練與服務(wù),根據(jù)上級領(lǐng)導的要求,我對自己所管轄區(qū)的名殘疾人的康復(fù)需求進了深入調(diào)查工作,對需要康復(fù)訓練與服務(wù)的殘疾人建檔立卡。為殘疾人朋友提供多種康復(fù)服務(wù),我根據(jù)殘疾人不同的康復(fù)需求,為他(她)們提供康復(fù)醫(yī)療、心理疏導、康復(fù)護理、知識普及,同時還對殘疾人的親友進行培訓與訓練指導,這樣可以更加方便幫助殘疾人進行康復(fù)工作,在平時的康復(fù)工作中,我根據(jù)社區(qū)各類殘疾人的特點,開展相應(yīng)的康復(fù)訓練:肢體殘疾成年人開展以運動功能和日常生活活動為主的康復(fù)訓練,指導使用矯形器和訓練器具,并對訓練效果進行階段評估。對腦癱兒童按照早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)的原則,適時選配輔助器具,開展運動功能、姿勢矯正、語言交往、生活活動四方面的康復(fù)訓練,并對訓練效果進行階段評估。對智力殘疾兒童開展運動、感知、認知、語言交往、生活自理和社會適應(yīng)六方面的能力訓練,并對訓練效果進行階段評估。逐步開展成年智力殘疾人生活自理、簡單勞動技能、適應(yīng)社會生活、生活護理等綜合康復(fù)訓練服務(wù)。開展盲人在日常生活環(huán)境和公共場所的行走導向訓練服務(wù)。聾兒聽力語言訓練、低視力者配用助視器及視功能訓練、精神病防治康復(fù)工作等。同時積極普及康復(fù)知識,積極開展康復(fù)知識的普及和推廣工作。

三、加強殘疾人就業(yè)管理

今年,我所管理的社區(qū)殘疾人中,有名殘疾人在就業(yè)問題上遇到了問題,主要問題是部分殘疾人朋友因為身體傷殘情況嚴重找不到工作,以及工資待遇過低等兩個主要問題,為了切實解決這些問題,我將情況反映給有關(guān)領(lǐng)導,在上級領(lǐng)導的幫助下,開展了以下工作措施來幫助殘疾人朋友解決工作問題。

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