摘要：指出了隨著人們精神文化需求的不斷增加，人們對(duì)美的追求和理解也發(fā)生了變化。這就使得園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)與從前相比發(fā)生了一定的改變和創(chuàng)新，設(shè)計(jì)者們開始更加注重園林整體設(shè)計(jì)的美感，利用美學(xué)原理要求園林景觀的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。探討了將針對(duì)美學(xué)原理與園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，提出了一些建議與思考。為將來園林景觀規(guī)劃和設(shè)計(jì)提供建設(shè)性的意見，同時(shí)也更加符合人們對(duì)于審美的要求。

關(guān)鍵詞：美學(xué)原理；園林景觀；規(guī)劃設(shè)計(jì)；審美

1引言

園林景觀若要實(shí)現(xiàn)真正的美學(xué)突破，首先應(yīng)該與美學(xué)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。美學(xué)原理在園林景觀規(guī)劃中的作用非常明顯，園林的設(shè)計(jì)既可以體現(xiàn)視覺上的美感，也可以體現(xiàn)聽覺上的享受。所以對(duì)于園林景觀的設(shè)計(jì)來說，是能夠充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)感官，只有真正將其與美學(xué)原理進(jìn)行結(jié)合，才能夠更好實(shí)現(xiàn)園林景觀設(shè)計(jì)的新突破。

2美學(xué)原理與園林景觀設(shè)計(jì)的關(guān)系

在當(dāng)前的園林景觀設(shè)計(jì)當(dāng)中，美學(xué)原理的融入逐漸占據(jù)了較大的比例。首先美學(xué)原理中提到了許多在園林景觀規(guī)劃和設(shè)計(jì)中需要運(yùn)用到的知識(shí)。如如何進(jìn)行規(guī)劃可以使得園林看起來更加的整齊，如何通過植物的搭配襯托出園林想要營(yíng)造的整體效果以及如何通過園林的打造，實(shí)現(xiàn)整體意境的美感等，都是需要通過美學(xué)原理的融入來展現(xiàn)的。所以美學(xué)原理與現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)有著至關(guān)重要的聯(lián)系，將美學(xué)原理更好的融入其中才能體現(xiàn)出園林景觀規(guī)劃的高水準(zhǔn)。

1農(nóng)業(yè)景觀規(guī)劃

最近幾十年,集約化經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)導(dǎo)致了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)景觀中生物棲地多樣性的降低和自然景觀的破碎化,土地利用和土地覆蓋方式的變化使得農(nóng)業(yè)景觀的美學(xué)和生態(tài)效益遭受嚴(yán)重?fù)p害[1].針對(duì)各種日趨嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)和土地退化問題,農(nóng)業(yè)、環(huán)境、地理等領(lǐng)域的專家重新考慮土地利用與土地覆蓋的結(jié)構(gòu)調(diào)整.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專家學(xué)者側(cè)重從市場(chǎng)效益和農(nóng)業(yè)技術(shù)角度出發(fā),依靠農(nóng)業(yè)科技成果,發(fā)展各種新型農(nóng)業(yè)模式.環(huán)境和地理等領(lǐng)域?qū)W者的反應(yīng)主要是規(guī)劃設(shè)計(jì)一些富有特色的新型農(nóng)業(yè)模式,如有機(jī)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、精細(xì)農(nóng)業(yè)等.任何農(nóng)業(yè)模式,在很大程度上均可表現(xiàn)為一定的土地利用方式及其組合,即農(nóng)業(yè)景觀空間結(jié)構(gòu).事實(shí)上,具體農(nóng)業(yè)模式的規(guī)劃和設(shè)計(jì)往往均可視為土地/景觀規(guī)劃問題.然而,不論其意義有多重要,這些規(guī)劃和設(shè)計(jì),實(shí)際上多具區(qū)域?qū)嵱煤团既恍?帶有普遍意義的新景觀空間配置結(jié)構(gòu)還難以形成.以景觀生態(tài)學(xué)為理論基礎(chǔ),通過規(guī)范的方法和途徑進(jìn)行各類農(nóng)業(yè)景觀規(guī)劃勢(shì)在必行.

2原理與方法

2.1景觀生態(tài)學(xué)原理

景觀尺度上的生態(tài)學(xué)研究已有較長(zhǎng)的歷史.但只是近期這種研究才被應(yīng)用于實(shí)踐領(lǐng)域且正在形成一個(gè)密切相關(guān)的理論體系.對(duì)景觀生態(tài)學(xué)一般原理,已有作者從不同角度進(jìn)行過總結(jié).美國(guó)學(xué)者Forman和Go-dron[2]主要立足于生態(tài)學(xué)角度提出景觀生態(tài)學(xué)的7條基本原理,Risser等[8]提出主要針對(duì)尺度的5條基本原則,中國(guó)學(xué)者肖篤寧(1993)根據(jù)相關(guān)學(xué)科理論,提出景觀生態(tài)學(xué)的7大理論基礎(chǔ).這些對(duì)景觀生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論及體系的創(chuàng)立,無疑都有明顯的開拓意義,但作為體現(xiàn)學(xué)科本質(zhì)和特色的基本原理,它們還有必要進(jìn)一步抽象和完善.基本原理是學(xué)科本質(zhì)特征的反映,是其最為重要的理論問題.景觀生態(tài)學(xué)起源于地理學(xué)與生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的相互綜合,它的基本特點(diǎn)表現(xiàn)為由地理學(xué)、生態(tài)學(xué)為主的多學(xué)科交叉.由此,作者認(rèn)為景觀生態(tài)原理至少應(yīng)包括3個(gè)方面的內(nèi)容:綜合整體論、水平異質(zhì)性———空間結(jié)構(gòu)及垂直異質(zhì)性———相互關(guān)聯(lián).具體劃分為:整體性原理、時(shí)空尺度與等級(jí)層次原理、鑲嵌穩(wěn)定性與生態(tài)控制原理等3項(xiàng),并可視之為景觀生態(tài)學(xué)的基本原理體系(圖1).

2.2農(nóng)業(yè)景觀的生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

一、園林設(shè)計(jì)藝術(shù)的內(nèi)涵及其指導(dǎo)原則思想

園林設(shè)計(jì)藝術(shù)指的是依據(jù)園林建設(shè)建造的基本布局和藝術(shù)指導(dǎo)策劃理論，來對(duì)自然地形、城市建設(shè)建筑以及人類各種社會(huì)活動(dòng)之間存在的復(fù)雜關(guān)系，進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計(jì)，從城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方面而言，通過在景觀地形以及花草樹木的改造中，融入較多的園林設(shè)計(jì)藝術(shù)元素，可以營(yíng)造出環(huán)境優(yōu)美、舒適愜意、景色怡人的自然環(huán)境。

因此，園林設(shè)計(jì)必須堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)理念，在城市景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)中融入較多的綠色人文特性，彰顯景色的物質(zhì)文化熏陶情愫，努力營(yíng)造以滿足廣大市民基本需求為前提，以構(gòu)建和諧文明、綠色舒適的景觀環(huán)境為總導(dǎo)向的健康藝術(shù)景觀，讓居民能夠在體驗(yàn)美麗風(fēng)景的同時(shí)，提升自身文化藝術(shù)素養(yǎng)和精神面貌。而同時(shí)，園林設(shè)計(jì)還應(yīng)該堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)實(shí)用、美觀舒適的設(shè)計(jì)原則，園林設(shè)計(jì)理念必須體現(xiàn)出科學(xué)合理的設(shè)計(jì)原理，通過對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行理想化的重塑，可以在更大程度上體現(xiàn)出園林設(shè)計(jì)的實(shí)效性與經(jīng)濟(jì)性。在此過程中，因地制宜是進(jìn)行園林藝術(shù)設(shè)計(jì)所必須要遵循的原則，不僅可以在很大程度上減少建設(shè)所需的各項(xiàng)投資經(jīng)費(fèi)，并且還能夠在充分利用有限自然資源的基礎(chǔ)上，營(yíng)造更多審美效果，例如，在城市建設(shè)規(guī)劃中，可以根據(jù)具體的觀賞效果來對(duì)園林造景因素中的假山、異地塑料樹類、雕塑作品等進(jìn)行美化設(shè)計(jì)，有效將園林設(shè)計(jì)中的適用性、經(jīng)濟(jì)性和美觀性融入進(jìn)去，體現(xiàn)更深層次上的精神文明氛圍。因此，園林藝術(shù)設(shè)計(jì)者要綜合考慮環(huán)境設(shè)計(jì)的各項(xiàng)指導(dǎo)性原則，在降低經(jīng)濟(jì)投入成本的前提下，提升園林藝術(shù)設(shè)計(jì)水平。

二、景觀規(guī)劃中的園林設(shè)計(jì)策略

2.1創(chuàng)新園林設(shè)計(jì)理念，豐富園林設(shè)計(jì)思想

園林設(shè)計(jì)一定要體現(xiàn)出審美性、真實(shí)性和觀賞性，通過科學(xué)理論的指導(dǎo)，對(duì)景觀規(guī)劃中的植物造景進(jìn)行設(shè)計(jì)，以體現(xiàn)出綠色植物的層次感與審美效果。此外，還要緊密結(jié)合城市本土化的建筑特色，在園林景觀設(shè)計(jì)中體現(xiàn)具有城市特色的樹種植被和花卉，以此豐富城市的多元化設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)元素，增強(qiáng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的可供觀賞性和娛樂性。

1農(nóng)業(yè)景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

農(nóng)業(yè)景觀規(guī)劃是運(yùn)用景觀生態(tài)學(xué)原理解決農(nóng)業(yè)景觀水平上生態(tài)問題的實(shí)踐活動(dòng),農(nóng)業(yè)景觀規(guī)劃涉及農(nóng)業(yè)景觀結(jié)構(gòu)和景觀功能2方面研究。景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)與以往的單目標(biāo)的規(guī)劃設(shè)計(jì)有本質(zhì)的不同,主要體現(xiàn)在把景觀作為“資源”并從“整體”上看待,將人類需求與景觀的自然特性與過程相聯(lián)系,主要關(guān)注宏觀尺度上的資源配置。農(nóng)業(yè)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)不僅關(guān)注景觀的“土地利用”、“土地肥力”以及人類的短期需求,更強(qiáng)調(diào)景觀的美學(xué)價(jià)值和生態(tài)價(jià)值及其帶給人類的長(zhǎng)期效益。農(nóng)村景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)就是由基本目標(biāo)到功能、結(jié)構(gòu)、具體單元逐級(jí)進(jìn)行的,每一步都是上一步內(nèi)容的具體化,共同組成了景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本途徑。

2農(nóng)業(yè)景觀生態(tài)規(guī)劃原則與設(shè)計(jì)

農(nóng)業(yè)景觀規(guī)劃應(yīng)能體現(xiàn)出農(nóng)業(yè)景觀資源提供農(nóng)產(chǎn)品的第一性生產(chǎn),保護(hù)、維持生態(tài)環(huán)境平衡以及作為1種特殊的旅游觀光資源3個(gè)層次的功能[5]。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)僅僅體現(xiàn)了第一個(gè)層次的功能,而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展除立足于第一個(gè)層次功能外,將越來越強(qiáng)調(diào)后2個(gè)層次功能。在我國(guó)由于長(zhǎng)時(shí)期高度利用土地,農(nóng)業(yè)景觀中自然植被斑塊所剩無幾,人地矛盾突出。景觀規(guī)劃所要解決的首要問題是如何保證人口承載力又維護(hù)生存環(huán)境。生態(tài)保護(hù)必須結(jié)合經(jīng)濟(jì)開發(fā)來進(jìn)行,通過人類生產(chǎn)活動(dòng)有目的地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),如土壤培肥工程、防護(hù)林營(yíng)造、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整等。從空間布局而言,這類地區(qū)的景觀規(guī)劃應(yīng)貫徹以下原則:(1)建設(shè)高效人工生態(tài)系統(tǒng),實(shí)行土地集約經(jīng)營(yíng),保護(hù)集中的農(nóng)田斑;(2)控制建筑斑塊盲目擴(kuò)張,建設(shè)具有宜人景觀的人居環(huán)境;(3)重建植被斑塊,因地制宜地增加綠色廊道和分散的自然斑塊,補(bǔ)償恢復(fù)景觀的生態(tài)功能;(4)在工程建設(shè)區(qū)要節(jié)約工程用地,重塑環(huán)境優(yōu)美、與自然系統(tǒng)相協(xié)調(diào)的景觀。景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)就是在空間上合理安排景觀格局以實(shí)現(xiàn)整體景觀的持續(xù)利用。只有按照景觀生態(tài)學(xué)的原理,在宏觀上設(shè)計(jì)出合理的景觀格局,在微觀上創(chuàng)造出合適的生態(tài)條件,才能促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源的合理利用及農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

3實(shí)例

3•1研究區(qū)背景

1對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的思考

任何專業(yè)的發(fā)展都依托于社會(huì)發(fā)展的需求，以社會(huì)對(duì)風(fēng)景園林人才的需求來制定培養(yǎng)目標(biāo)，從社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化藝術(shù)的實(shí)際出發(fā)，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)園林中的精髓，大膽借鑒西方景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的先進(jìn)之處，合理定位風(fēng)景園林人才培養(yǎng)的目標(biāo)。據(jù)調(diào)查，目前社會(huì)對(duì)桂林理工大學(xué)風(fēng)景園林人才的需求，主要在三大方面：一是園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)；二是景觀工程與管理；三是旅游景觀規(guī)劃。因此，該校風(fēng)景園林專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，應(yīng)圍繞這三個(gè)方向設(shè)置課程，根據(jù)該校的特點(diǎn)、以及所在地區(qū)對(duì)風(fēng)景園林人才不同層次的需要來制定人才培養(yǎng)方案。桂林理工大學(xué)的風(fēng)景園林是旅游學(xué)院新設(shè)置的專業(yè)，依托旅游學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，利用地處著名的風(fēng)景旅游名城和歷史文化名城———桂林市的平臺(tái)，突出區(qū)域性景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)特點(diǎn)，創(chuàng)建立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色的校、政、企、研一體化風(fēng)景園林學(xué)科建設(shè)模式，構(gòu)建多層次、多類型、全方位的創(chuàng)新人才的培養(yǎng)體系，形成規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的風(fēng)景園林人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握風(fēng)景園林學(xué)科的基本原理和基本知識(shí)，能勝任風(fēng)景名勝、城鄉(xiāng)綠化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境和生態(tài)保護(hù)、旅游發(fā)展、景觀設(shè)計(jì)等各類風(fēng)景園林工程的技術(shù)與管理工作，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國(guó)際視野，能面向未來的高級(jí)專門人才。

2對(duì)課程設(shè)置與人才培養(yǎng)方向的思考

課程設(shè)置是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的課程設(shè)置，不僅讓學(xué)生具備合理的知識(shí)體系，也可以為學(xué)生未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在設(shè)置桂林理工大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)課程中，緊密圍繞人才培養(yǎng)方向來制定。根據(jù)該校風(fēng)景園林畢業(yè)生將從事的三大類工作，如園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀工程與管理、旅游景觀規(guī)劃等，制定風(fēng)景園林學(xué)科主要的知識(shí)體系，由公關(guān)基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課群和專業(yè)課群構(gòu)成。專業(yè)基礎(chǔ)課群主要設(shè)置三個(gè)模塊：基礎(chǔ)知識(shí)模塊、園林技術(shù)模塊和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)模塊。在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)方向，合理設(shè)置風(fēng)景園林的專業(yè)課程結(jié)構(gòu)：①園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，主要從事各種戶外景觀和綠色空間的設(shè)計(jì)，其專業(yè)課主要設(shè)置是園林初步設(shè)計(jì)+園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理+種植設(shè)計(jì)+園林規(guī)劃設(shè)計(jì)+園林建筑設(shè)計(jì)；②景觀工程與管理，主要從事景觀工程建設(shè)和管理，其專業(yè)課主要設(shè)置是園林植物學(xué)+觀景工程與技術(shù)+園林綠化施工與管理+園林經(jīng)濟(jì)管理；③旅游景觀規(guī)劃，主要為旅游風(fēng)景區(qū)提供科學(xué)而合理的規(guī)劃，其專業(yè)課主要設(shè)置是旅游景觀規(guī)劃原理+景觀游憩學(xué)+旅游策劃學(xué)+旅游景觀規(guī)劃。

3對(duì)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)的思考

我國(guó)地域遼闊，受經(jīng)濟(jì)條件、地理差別、文化特點(diǎn)、民風(fēng)民俗等諸多因素的影響，以及各高校發(fā)展歷史和所依托的學(xué)科不同，風(fēng)景園林專業(yè)建設(shè)也不盡相同。各校根據(jù)自身特點(diǎn)，辦出各自的特色，為地方培養(yǎng)不同要求的風(fēng)景園林專業(yè)人才。桂林理工大學(xué)的旅游管理系是我國(guó)成立較早的旅游高等院系，具有強(qiáng)大的師資力量和厚實(shí)的研究基礎(chǔ)。新成立風(fēng)景園林專業(yè)，依托旅游學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)和借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)，利用桂林豐富的景觀資源，突出地域性園林規(guī)劃設(shè)計(jì)特點(diǎn)；應(yīng)用當(dāng)?shù)囟鄻有缘闹参锖徒ㄖ牧?，恢?fù)和營(yíng)造園林生態(tài)景觀；融入多彩的民族文化和民俗風(fēng)情，拓展思路，建設(shè)具有地域特色的園林景觀，為西部地區(qū)乃至全國(guó)的環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。