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敬業(yè)奉獻模范事跡材料

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敬業(yè)奉獻模范事跡材料

敬業(yè)奉獻模范事跡材料范文第1篇

為慶祝全國第二十個教師節(jié),展現(xiàn)我縣專業(yè)發(fā)展成績卓著的教師事跡,特別是長期為農(nóng)村教育事業(yè)默默奉獻著青春和智慧的廣大鄉(xiāng)村教師事跡,擴大優(yōu)秀師資的輻射面和影響力,引導廣大教師不斷提高師德和專業(yè)水平,經(jīng)研究,決定開展年度優(yōu)秀教師事跡材料征集活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、征集對象

1、年度優(yōu)秀教師風采展,征集對象包括:**年獲得全國模范教師,省優(yōu)秀教師、省師德楷模、省春蠶獎和省綠葉獎,市名師、市名校長、市模范班主任,市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市園丁獎、市優(yōu)秀德育工作者、市德育課優(yōu)秀教師和尊師重教先進集體、先進個人等榮譽的教師。

2、年度優(yōu)秀教師事跡展,征集對象包括:**年獲得全國模范教師,省優(yōu)秀教師、省師德楷模、省春蠶獎等榮譽的教師。此外,各學區(qū)、直屬學??闪硗扑]1-2名長期扎根農(nóng)村、山區(qū),事跡感人的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師(不一定要獲得榮譽)。

3、優(yōu)秀支教教師手記展,征集對象包括:2005、**、**年支教對象。

二、材料要求

1、年度優(yōu)秀教師風采展,要求分兩段,第一段按照姓名、性別、出生年月、最后學歷、職稱、工作單位、現(xiàn)任主要職務、任教學科、**年獲取主要榮譽的順序進行撰寫,第二段撰寫主要榮譽和成就。字數(shù)控制在200字以內。需配1張清晰度高的工作或生活照片(照片背后要署上名字、聯(lián)系電話及所在學校名稱)。

2、年度優(yōu)秀教師事跡展,字數(shù)控制在1000至2000字之間,事跡材料采用第三人稱撰寫,要求所采用事例真實感人,能充分顯示廣大教師特別是在農(nóng)村和邊遠地區(qū)教學一線工作的教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的事跡。需配發(fā)5張以上照片,照片要求多元、生動、質樸、感人,能反映廣大人民教師爭當師德表率,育人模范,教學專家的精神面貌。

3、支教教師手記展,支教教師通過自薦方式,選擇其中幾則足夠平凡、足夠感人的日記或隨筆,反映支教期間的親歷親聞,字數(shù)控制在1000至2000字之間。同時配發(fā)1-5張反映支教期間工作、生活、學習的照片。

三、宣傳形式

1、年度優(yōu)秀教師風采展:縣教育局將于教師節(jié)前在縣城宣傳窗及**教育網(wǎng)“教師節(jié)”專題上予以宣傳。

2、年度優(yōu)秀教師事跡展:縣教育局將于教師節(jié)前通過**新聞網(wǎng)、**教育網(wǎng)、玉蒼先鋒等途徑予以宣傳。今日**報將選取其中優(yōu)秀教師事跡刊登教師節(jié)專刊2期,**電視臺將選擇其中5個優(yōu)秀事跡進行拍攝制作、展播。

3、支教教師手記展:縣教育局將于教師節(jié)前通過**新聞網(wǎng)、**教育網(wǎng)等途徑予以宣傳。

四、報送時間

1、年度優(yōu)秀教師風采展,請各有關教師于8月25日前將文字、照片材料發(fā)送電子郵件至聯(lián)系人,電話

敬業(yè)奉獻模范事跡材料范文第2篇

深入貫徹落實黨的十和十八屆三中全會精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分發(fā)揮道德模范引領作用,通過推薦、評議日常生活中發(fā)生的感人事跡,引導廣大干部職工樹立正確的道德觀、價值觀,進一步促進好人好事不斷涌現(xiàn),推動全縣群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入開展,為加快建設富麗安康新聚強大的精神動力。

二、類別層次

推薦評選范圍為在縣民政系統(tǒng)工作的全體干部職工,身邊好人榜共設置助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、勤勞節(jié)儉六個類別。各推評單位可視具體情況,推薦幾類或全部類型的好人。

1.助人為樂型。長期堅持幫助無血緣親緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾;對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心,努力幫助排憂解難;積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益事業(yè)和公益活動。

2.見義勇為型。在公民合法權益受到侵害時挺身而出,設法進行保護和援救;勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭,義務協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索,為偵破案件作出貢獻;在搶險救災中,奮力排除險情,保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全。

3.誠實守信型。具有強烈的誠信意識,從事生產(chǎn)活動堅持質量至上,從事經(jīng)營活動堅持信守契約,從事服務工作堅持優(yōu)質規(guī)范,在合作者和服務對象中享有高度信譽;在人際交往中,真誠待人,實心做事,即使遇到困難,仍堅持信守承諾。

4.敬業(yè)奉獻型。具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神,立足崗位,刻苦鉆研,業(yè)務過硬,勇于創(chuàng)新,為民政事業(yè)發(fā)展提出重要建議;干一行、愛一行,盡職盡責、默默奉獻,恪守職業(yè)規(guī)范,辦事公道、服務優(yōu)質,贏得群眾廣泛好評。

5.孝老愛親型。模范踐行家庭美德,孝敬父母,長期悉心照料體弱病殘的老人,使他們享受人生幸福;關愛子女,夫妻和睦,兄弟姐妹團結友愛,家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護相助、患難與共。

6.勤勞節(jié)儉型。在工作、學習、生活中,始終堅持艱苦奮斗,勤儉持家,厲行節(jié)約,反對浪費,不互相攀比,群眾公認,廣受各方好評。

三、實施步驟

每季度開展一次評選活動,每次評選兩位好人,評選活動由局辦公室負責組織,設立局機關道德評議會,采取個人自薦,同事推薦,組織推薦“三種”方式推選身邊好人候選人,候選人在道德評議會上通過無記名投票的方式推薦,得票多的兩位被評選為本季度的好人,將好人事跡在單位公開欄的好人榜內上榜,要求廣大干部職工認真學習。

四、宣傳報道

各股室和下屬單位要在本單位范圍內開展身邊好人事跡宣傳,努力營造“評選好人、學習好人、宣傳好人、爭當好人”的濃厚氛圍。要為當選好人建立檔案,詳細記錄身邊好人的善行義舉。辦公室負責好人檔案的收集整理工作。檔案材料主要包括:事跡材料、新聞報道、影像資料、獲得的榮譽稱號、后續(xù)事跡等。要邀請電視臺進行宣傳報道好人事跡,要將每季度的好人評選活動上報縣文明辦。

五、工作要求

1.統(tǒng)一思想,提高認識。各股室和下屬單位要把開展身邊好人評選、設立身邊好人榜作為加強公民思想道德建設、創(chuàng)建全國文明縣城的一項重要工作來抓,為建設“好人之城、幸?!蹦哿α俊?/p>

敬業(yè)奉獻模范事跡材料范文第3篇

評 選 辦 法

二00四年是沈陽文秘資源網(wǎng)置業(yè)有限公司邁向成功的一年,在過去的一年里,公司在經(jīng)營管理等方面取得長足的進步,這與廣大干部、員工的辛勤努力是分不開的。為此,公司決定,表彰一年來為公司發(fā)展做出突出貢獻的先進集體、先進個人。具體評選辦法如下:

一、評選目的及原則

1、客觀、公正,實事求是;

2、弘揚無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神;

3、評選務求與部門、干部、員工所創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和給公司帶來的社會榮譽緊密聯(lián)系;

4、通過表彰先進,激勵廣大的干部、員工加倍努力的工作。

二、評優(yōu)委員會

公司成立評優(yōu)委員會。

組長:

組員:

日常組織工作由總經(jīng)辦負責。

三、獎項設立

(一)集體獎項

1、最佳團隊獎

2、最佳服務獎

(二)個人獎項

1、優(yōu)秀干部

2、優(yōu)秀員工

四、評選范圍及條件

(一)集體獎

1、最佳團隊獎

評選范圍:公司業(yè)務部門

評選條件:

(1)

出色地完成公司下達的二00四年各項工作任務;

(2)

為樹立企業(yè)形象、提升產(chǎn)品品牌做出突出貢獻;

(3)工作效率高,工作質量好;

(4)部門具有較強的具有無私奉獻精神,風氣正,凝聚力強,有一個良好的溝通渠道;

(5)具有團結協(xié)作的團隊精神,員工之間有較高的配合意識和協(xié)作精神,能自覺主動與其他部門搞好協(xié)作,受到其他部門好評;

(6)能模范地遵守公司各項規(guī)章制度。

2、最佳服務獎

評選范圍:公司職能部門

評選條件:

(1)出色地完成公司下達的二00四年各項工作任務;

(2)具有良好的團隊精神和服務意識;

(3)工作效率高,工作質量好;

(4)有良好的主動協(xié)作精神,經(jīng)常受到客戶或其他部門的表揚。

(二)個人獎項

1、優(yōu)秀干部

評選范圍:公司中層干部。

評選條件:

(l)較好地完成公司下達的二00四年工作計劃;

(2)通過完善管理制度,或采取激勵手段,提高整個部門的工作效率,保質保量完成公司下達的各項工作任務;

(3)自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,嚴于律己,率先垂范,帶動本部門員工遵章守紀,在員工中具有較高的威信;

(4)部門具有較強的團隊精神,風氣正,凝聚力強,有較好的協(xié)作精神;

(5)認真做好對下屬員工的培訓工作,具有較強的接受新事物的能力,能創(chuàng)造性地完成本職工作。

2、優(yōu)秀員工

評選范圍:主管及所有員工。

評選條件:

(l)為完成本部門二00四年工作計劃做出突出貢獻;

(2)具有較豐富的專業(yè)知識,業(yè)務能力強,對待工作嚴肅認真、一絲不茍;

(3)工作效率高,及時完成領導布置的各項任務;

(4)具有良好的職業(yè)道德,勤勤懇懇、無私奉獻;

(5)嚴格遵守規(guī)章制度,具有較強協(xié)作精神,群眾威信較高。

五、評比方法

(一)推薦方式

1、先進集體、優(yōu)秀干部由公司主管高層領導推薦;

2、優(yōu)秀員工人選由各部門推薦;

3、先進集體和先進個人最終由評優(yōu)委員會確定。

(二)評比要求

1、各部門在推薦人選時需依據(jù)評比原則,推薦的人選不得超過本部門總人數(shù)的10%,不足10人的部門可推薦1人;

2、推薦人選時,要嚴格把關,結合年終的考核結果,被推薦人應具有先進性和說服力;

3、事跡材料的內容要實事求是,能以數(shù)據(jù)反映的需以數(shù)據(jù)反映。

(三)上報時間

各部門需于12月6日前將所推薦的候選人事跡材料(含電子版)上報公司總經(jīng)辦。

六、獎勵方法

(一)對被授予先進集體的部門,公司頒發(fā)獎牌,并給予該部門員工適當?shù)莫剟睿?/p>

(二)對被授予優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工稱號的先進個人,公司將頒發(fā)榮譽證書,獎勵人民幣2000元。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料范文第4篇

為進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實加強教師職業(yè)道德建設,推動xx教育事業(yè)又好又快發(fā)展,市教育局決定在全市中小學開展“師德標兵”評選活動。其活動方案如下:

一、指導思想

以黨的十和十八屆三中、四中、五中、六中全會和系列重要講話精神為指導,踐行社會主義核心價值體系,評選一批“師德標兵”先進典型,大力宣傳優(yōu)秀教師事跡,進一步營造全社會尊師重教的氛圍,促進xx教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針,不斷提高教育質量,努力辦好人民滿意的教育。

二、評選范圍

“師德標兵”參評對象為全市中小學(含幼兒園、中等職業(yè)技術學校、特殊教育學校)在編在崗教師。

三、獎項設置

評選2017年度“師德標兵”10名。

四、評選條件

1、政治堅定,為人師表。忠誠教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,職業(yè)道德高尚,模范踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。具有強烈的事業(yè)心和責任感,模范履行崗位職責。熱愛學習,業(yè)務水平較高,教育教學研究能力較強,教育教學方法得當,教育教學效果良好。得到學生,家長和社會公認,在當?shù)赜休^大影響。

3、關愛學生,注重引導。關心愛護全體學生,尊重學生人格,公平對待每一個學生,做學生的良師益友,師生關系平等和諧,深受學生愛戴。

4、作風正派,團結協(xié)作。嚴于自律,以身作則,團結同志,善于合作。在從教過程中清正廉潔,平等對待學生家長,自覺抵制有償家教,不利用職責之便謀取私利。

5、在師德師風主題教育活動中表現(xiàn)積極,認識深刻,師生口碑良好。

6、在社會治安綜合治理、紀檢監(jiān)察、計劃生育等方面無“一票否決”問題。

四、評選步驟

1、基層學校推薦(5月下旬前)。成立由學校領導、教學業(yè)務骨干、班主任、教職工代表等組成的評選小組,根據(jù)評選條件,推薦本校優(yōu)秀教師報名,填寫《xx市2017年度“師德標兵”申報表》。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校或局直學校對上報的對象進行初審,將優(yōu)秀者確定為“師德標兵”申報對象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和局直學校向市教育局推薦的“師德標兵”申報對象不超過1名。

2、媒體宣傳(6月中旬至7月上旬)。市評選活動領導小組辦公室對所有申報對象進行審核,對符合條件者提交相關媒體進行展示性宣傳。

3、專家評審(7月中旬)。組織專家評審組對領導小組辦公室提交的符合條件的申報對象進行評審,確定“師德標兵”初步人選。

4、評選結果確定公示(7月下旬)。評選活動領導小組對專家評審組評審的結果進行審核,確定xx市2017年度“師德標兵”擬表彰人選,并對擬表彰人選進行公示。

5、表彰(教師節(jié)期間)。經(jīng)公示無異議者確定為表彰對象,由市教育局在教師節(jié)期間予以表彰,或推薦市委市政府表彰。

五、評選要求

1、加強領導。市教育局成立“師德標兵”評選活動領導小組,由黨組書記、局長任組長,黨組成員為副組長,相關股室負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局人事股,負責評選活動的組織與實施

2、精心組織。各學校要高度重視、周密安排、精心組織好這次評選活動,使活動的各個步驟落實到位,確保整個活動有組織、有領導、有影響、有實效。

3、堅持群眾性。堅持面向基層、群眾公認的原則,要廣泛動員教師積極參與評選活動,尤其要面向農(nóng)村學校和一線教師。要堅持標準、嚴格評審,把那些業(yè)績突出、群眾滿意的對象評選出來,經(jīng)得起群眾和時間的檢驗。

六、上報材料

1、推薦對象2000字左右的事跡材料一份(正反打?。?。

2、《xx市2017年度“師德標兵”申報表》一份。

3、《xx市2017年度“師德標兵”推薦人選名冊》一份。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料范文第5篇

XX老師自參加工作以來,愛崗敬業(yè),關心學生,致力于教育教學研究,在平凡的崗位默默奉獻。

一、注重師德,提升素養(yǎng)

從教19年來,他認真貫徹黨的教育方針、政策,忠于職守,勇于創(chuàng)新;在教育工作中發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,樹立為學生、家長服務的意識;受到學生、家長的一致稱贊,先后獲得縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師、縣十大杰出青年、縣教科研先進工作者、教育信息化先進個人、縣育才獎、縣教師教育先進工作者等稱號,并入選溫州市跨世紀551人次工程第三層次人選。

二、愛崗敬業(yè),默默奉獻

作為一線教師,在教學中,他始終以“學高為師,德高為范”為座右銘,堅持“以人為本”的教學思想,樹立“以教師為主導,以學生為主體”的教學意識,教學效果顯著。在他的指導下,學生獲省級以上獎項達20多人次,市級獎項達50多人次,特別是2011年指導季偉鋼同學獲得全國高中生物聯(lián)賽三等獎,這也是文成中學近10多年來首次獲國家級獎項。作為一名教師教育工作者,他注重新教師和骨干教師的培養(yǎng),為每位教師制定了個人成長規(guī)劃,為個人專業(yè)化發(fā)展提供了目標與方向。近幾年來,學校各個層次教師都獲得了發(fā)展,共有50多人獲得市縣各級骨干教師,2020年謝美娟老師被評為正高級教師。

三、投身課改,銳意進取

作為一名教科研工作者,他積極投身課堂改革實踐中,引領學校新課程改革的方向。他提出建設“培養(yǎng)有智慧的人”的學校課程體系,帶領科任教師共開發(fā)了112門選修課程,構建了一個目標、兩個模塊、六個領域的“一二六模式”課程體系,獲得省級專家的一致好評。在新課程改革的大背景下,他先后主持了溫州市促進有效學習新課改試點項目和市學生綜合素質評價改革試點項目,獲得市里專家的贊譽。

四、教學相長,科研先行