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村文化工作計(jì)劃

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村文化工作計(jì)劃

村文化工作計(jì)劃范文第1篇

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神,堅(jiān)持開源與節(jié)流并舉,建設(shè)與管理并重,逐步探索和建立適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水利投資、建設(shè)、管理、服務(wù)體系;進(jìn)一步加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高水利管理水平,為全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供有力保障。

二、水利工作主要任務(wù)

(一)組織實(shí)施節(jié)水工程建設(shè)。一是繼續(xù)完善城關(guān)節(jié)水示范園區(qū)田間工程配套任務(wù)。在全面完成09年節(jié)水示范園區(qū)2600畝工程建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)夏灌前高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量對(duì)已襯砌的2條斗渠、8條農(nóng)渠及68條毛渠進(jìn)行清淤整形,完成土方0.22萬立米;對(duì)4條生產(chǎn)路、54條田間路進(jìn)行土方整形,完成土方0.55萬立米;按照一畝兩畦和一畝三畦的標(biāo)準(zhǔn)分別完成平地縮塊面積2400畝和200畝,為20__年“北方灌區(qū)節(jié)水技術(shù)集成與示范”項(xiàng)目科研工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。二是積極爭(zhēng)取河套灌區(qū)節(jié)水型示范項(xiàng)目臨河示范區(qū)早日立項(xiàng)開工建設(shè),并做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。該項(xiàng)目計(jì)劃總投資10688.5萬元,實(shí)施節(jié)水改造面積13萬畝;襯砌斗渠35條,長度74km;襯砌農(nóng)渠215條,長度174km;新建各級(jí)各類建筑物13.5萬座。

(二)加大農(nóng)村安全飲水工程建設(shè)力度。力爭(zhēng)年內(nèi)投資1807.2萬元,解決農(nóng)村88371人的安全飲水問題。一是全面完成干召廟---城關(guān)(一期)集中供水工程,打供水水源井6眼,建水源井泵房1座,架設(shè)10kv高壓線1.0公里,0.4kv低壓線0.2公里,鋪設(shè)輸配水管162.8公里,挖填土方24.5萬立方米,解決6個(gè)行政村、30個(gè)自然村落、1359戶、5985人、1090頭奶牛的飲水安全問題。二是全面完成圖克---新華、狼山---小召(二期)、八一---隆勝、白腦包---丹達(dá)尾留工程建設(shè)任務(wù)。除占耕地的管道外,其它工程6月底前全部完工,過耕地管線秋澆前全部完工,整體工程在10月底前全部完成,并全部實(shí)現(xiàn)供水。三是積極爭(zhēng)取干召廟---城關(guān)(二期)、馬場(chǎng)地、曙光集中供水工程的立項(xiàng)開工。在工程建設(shè)中,各受益鎮(zhèn)(辦事處)要積極配合施工單位及時(shí)處理和解決各類社會(huì)矛盾,確保工程正常有序開展。

(三)繼續(xù)實(shí)施排水溝道整治工程。要在09年組織實(shí)施排水分干溝清淤整治的基礎(chǔ)上,繼續(xù)爭(zhēng)取河灌總局投資,完成分干溝清淤5條,長度89公里,土方69萬立方米,重建維修各類建筑物11座。加強(qiáng)對(duì)工業(yè)企業(yè)入河排污口設(shè)置的審核審批。積極爭(zhēng)取國家大型排澇泵站更新改造工程的立項(xiàng),力爭(zhēng)年內(nèi)開工建設(shè)。同時(shí)各鎮(zhèn)要依托中低產(chǎn)田改造、土地整理、扶貧開發(fā)等項(xiàng)目的投入,通過組織群眾自籌和社會(huì)力量投入,千方百計(jì)籌措資金,做好支溝以下排水工程的清淤整治,力爭(zhēng)年內(nèi)完成支溝清淤整治41條。

(四)全力以赴做好防凌防汛工作。完善和落實(shí)防凌防汛行政首長責(zé)任制、防凌防汛成員單位責(zé)任制及堤防管理人員崗位承包制,貫徹人防為本的思想,落實(shí)防汛物資,加強(qiáng)戒備,嚴(yán)密防守,確保安全渡過凌汛期。加強(qiáng)黃河防洪大堤和河道管理工作,進(jìn)一步完善防洪工程體系,積極爭(zhēng)取上級(jí)投資,實(shí)施國家新二級(jí)堤防標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程26公里。積極爭(zhēng)取剩余20公里堤防建設(shè)立項(xiàng)。繼續(xù)爭(zhēng)取馬場(chǎng)地控導(dǎo)續(xù)建工程國家立項(xiàng)投資。

(五)做好農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)和水土保持工作。按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和科學(xué)發(fā)展觀的要求,處理好生產(chǎn)建設(shè)與改善生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,做好植被保護(hù)、整地造林、防風(fēng)固沙等各項(xiàng)涵養(yǎng)水源、保護(hù)水土工作。要重點(diǎn)抓好哈達(dá)——隆強(qiáng)水土綜合治理項(xiàng)目的爭(zhēng)取和實(shí)施;突出抓好重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目水保規(guī)劃方案的審核審批和項(xiàng)目驗(yàn)收。加大水保執(zhí)法檢查力度,嚴(yán)肅查處無規(guī)劃方案開工建設(shè)、未經(jīng)驗(yàn)收投入生產(chǎn)以及未經(jīng)批準(zhǔn)擅自傾倒廢棄土石渣、破壞地表植被,造成水土流失的各類違法違規(guī)行為。

(六)加強(qiáng)農(nóng)民用水戶協(xié)會(huì)能力建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)業(yè)用水終端水價(jià)改革。一是進(jìn)一步提升以協(xié)會(huì)為主的群管組織能力建設(shè),指導(dǎo)協(xié)會(huì)切實(shí)做好規(guī)范整合工作。今年要以區(qū)域和渠域?yàn)閱卧?,?duì)灌溉面積在2萬畝以下的協(xié)會(huì)予以整合歸并,力爭(zhēng)全區(qū)年內(nèi)完成60%的整合任務(wù)。二是加快標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)建設(shè)步伐。各鎮(zhèn)(辦事處)要制定規(guī)劃,擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)建設(shè)規(guī)模,帶動(dòng)群管組織整體能力提高。建設(shè)資金要按照協(xié)會(huì)、地方政府、水管單位3:3:4的比例進(jìn)行匹配,今年每鎮(zhèn)力爭(zhēng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)2—4個(gè)。三是積極做好開征終端水價(jià)工作。對(duì)已整合規(guī)范的協(xié)會(huì),力爭(zhēng)全面開征終端水價(jià),群管水費(fèi)由各鎮(zhèn)水管站按不同渠道級(jí)別,根據(jù)實(shí)測(cè)水量或共測(cè)互監(jiān)水量,統(tǒng)一測(cè)算和核定,與國管水費(fèi)一并下達(dá)、統(tǒng)一收取、兩價(jià)合一、一價(jià)到戶。

(七)加強(qiáng)農(nóng)田水利工程建設(shè)與管理。一是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)。各鎮(zhèn)(辦事處)要結(jié)合中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目、國土資源土地整理項(xiàng)目,全年至少組織兩次農(nóng)田水利基本建設(shè)大會(huì)戰(zhàn)。同時(shí)要以現(xiàn)有農(nóng)田灌排

體系為基礎(chǔ),繼續(xù)組織指導(dǎo)農(nóng)戶開展平地縮塊等田間工程建設(shè);要以農(nóng)民用水協(xié)會(huì)為單元,采取國家補(bǔ)貼和受益農(nóng)戶自籌相結(jié)合的辦法,對(duì)工程設(shè)施嚴(yán)重老化、影響工程效益的區(qū)域,有計(jì)劃地進(jìn)行維護(hù)改造,完成保灌清淤450萬方,維修各類灌排建筑物34座,保證正常灌溉、排水。二是加強(qiáng)對(duì)田間水利工程設(shè)施的管護(hù),要以協(xié)會(huì)為單元,對(duì)所有田間工程登記造冊(cè),建檔立卡,完善管護(hù)制度,分座落實(shí)到人,保證田間水利工程不受破壞。三是加強(qiáng)排水工程管理。要強(qiáng)化教育引導(dǎo),宣傳排水工程的作用,落實(shí)管護(hù)職責(zé)和任務(wù),嚴(yán)厲打擊推排干種地、隨意在排干上取土等行為,確保排水工程發(fā)揮效益。

三、水利工作措施

(一)加大宣傳教育力度,營造良好的發(fā)展氛圍。各鎮(zhèn)(辦事處)和水務(wù)部門要把宣傳教育作為搞好農(nóng)村水利工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,讓廣大基層干部和農(nóng)民充分了解國家水利投資政策和改革方向,以及水利建設(shè)和管理的工作任務(wù)。水務(wù)部門要根據(jù)工作任務(wù),制作專題宣傳材料,利用廣播、電視、報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣泛宣傳。鎮(zhèn)(辦事處)要根據(jù)各自任務(wù),結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)工作,動(dòng)員社會(huì)力量參與相關(guān)建設(shè)和管理。

(二)強(qiáng)化監(jiān)督管理,精心組織實(shí)施。09年新開工建設(shè)項(xiàng)目,水務(wù)局要嚴(yán)格按照國家的相關(guān)法規(guī)和上級(jí)部門有關(guān)要求進(jìn)行招投標(biāo),必要時(shí)要邀請(qǐng)監(jiān)管部門和受益地區(qū)的代表依法監(jiān)督。由地方群眾投工投勞的,要在開工前把工作任務(wù)、時(shí)間地點(diǎn)向承擔(dān)任務(wù)鎮(zhèn)(辦事處)予以明確,并實(shí)地對(duì)接。同時(shí)要深入基層,指導(dǎo)鎮(zhèn)(辦事處)做好整合農(nóng)民用水協(xié)會(huì)、終端水價(jià)改革、灌溉管理等方面的工作,確保任務(wù)落到實(shí)處。有關(guān)鎮(zhèn)(辦事處)要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),明確領(lǐng)導(dǎo),按工程實(shí)施計(jì)劃合理安排時(shí)間和勞力,組織投工投勞,并及時(shí)處理相關(guān)社會(huì)矛盾,保證水利建設(shè)任務(wù)的完成。

(三)多方籌資,積極組織廣大農(nóng)民投工投勞。要按照國家投入、地方配套、受益農(nóng)戶籌資投勞的原則,落實(shí)水利建設(shè)項(xiàng)目配套資金和投工投勞。今年新立項(xiàng)的農(nóng)村安全飲水工程,區(qū)里將按要求匹配本級(jí)配套資金,鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)落實(shí)農(nóng)戶自籌資金,對(duì)確有困難的村組,由鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)貸款或與施工單位協(xié)商分年度支付;節(jié)水工程建設(shè)項(xiàng)目工程建設(shè)投資部分原則上由上級(jí)專項(xiàng)資金支付,相關(guān)鎮(zhèn)(辦事處)組織受益農(nóng)戶投工投勞完成渠道土方、道路土方、平地縮塊和造林任務(wù);保灌工程原則上由受益農(nóng)戶投資投勞完成,水務(wù)局對(duì)已核定的維修、重建的建筑物工程在驗(yàn)收后予以補(bǔ)助材料費(fèi)。

村文化工作計(jì)劃范文第2篇

農(nóng)村基層群眾文化屬精神文明的范疇,文化生活是人民群眾日常生活的重要組成部分,而人對(duì)精神文化的需求是與生俱來的。隨著社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深入和發(fā)展,廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求內(nèi)容越來越廣,標(biāo)準(zhǔn)越來越高。因此,基層群眾文化活動(dòng)的內(nèi)容上既要體現(xiàn)農(nóng)民自身需要,又要注重社會(huì)正面引導(dǎo),不斷注入現(xiàn)代文化元素。積極挖掘民間文化,使之古為今用,有利于繼承和發(fā)揚(yáng)民間特色文化,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?;鶎尤罕娢幕顒?dòng)雖然類型多樣,但有一點(diǎn)是共同的,那就是開展文化活動(dòng)要有特色,要有利于引導(dǎo)群眾參與,要在弘揚(yáng)民族民間文化的同時(shí),必須注入現(xiàn)代文化新鮮血液,不斷充實(shí)群眾文化活動(dòng)的內(nèi)涵,使基層群眾文化“與時(shí)俱進(jìn)”。如今網(wǎng)絡(luò)文化、風(fēng)光攝影、社會(huì)主義榮辱觀、科學(xué)文化知識(shí)、法律法規(guī)、計(jì)劃生育、衛(wèi)生保健、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等都是現(xiàn)代文化的內(nèi)容。群眾文化只要它是貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,能滿足群眾求樂、求知、求富、求健康的多層次需求,它們都是農(nóng)民群眾在健康高尚的文化活動(dòng)中的“精神食糧”。

農(nóng)村基層文化建設(shè)事業(yè)的主體是文化人才?;鶎尤罕娢幕ぷ骱徒ㄔO(shè)需要一支精干優(yōu)良的文化專業(yè)隊(duì)伍。因此在基層文化建設(shè)對(duì)象上,堅(jiān)持優(yōu)化文化專業(yè)隊(duì)伍與培養(yǎng)群眾文化骨干、引導(dǎo)群眾唱主角相相結(jié)合,各基層黨委和政府必須高度重視文化專業(yè)人才的引進(jìn)和培養(yǎng),要把一批政治上可靠,熱心文化工作,懂文化,愛文化,會(huì)文化的優(yōu)秀人才選拔到文化工作崗位,不斷加強(qiáng)文化專業(yè)人才的培訓(xùn),提高他們的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平。逐步提高基層文化工作者的生活待遇,改善他們的工作條件,解決實(shí)際困難,用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬?,推?dòng)基層文化事業(yè)?;鶎尤罕娢幕顒?dòng)的主體廣大農(nóng)民群眾,在對(duì)象上,必須強(qiáng)化群眾性。沒有廣大群眾的參與,沒有群眾唱主角,基層群眾文化活動(dòng)就會(huì)缺乏生機(jī)和活力。因此,開展經(jīng)常性文化活動(dòng),引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾積極參與,是保障農(nóng)民群眾文化權(quán)益,實(shí)現(xiàn)基層群眾文化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。

發(fā)展農(nóng)村基層群眾文化事業(yè),文化陣地建設(shè)是關(guān)鍵。文化陣地是基層群眾參與文化活動(dòng)的物質(zhì)載體,是文化事業(yè)傳承、發(fā)展的空間和舞臺(tái)。要抓好基層群眾文化建設(shè),首要解決的就是基層群眾參與文化活動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)施問題,它的好壞直接影響基層群眾文化建設(shè)進(jìn)程和成效。對(duì)于地方文化設(shè)施建設(shè)可以采用政府投資、民辦公助、集資入股、個(gè)人出資等靈活措施,因地制宜,修建文化廣場(chǎng)。

村文化工作計(jì)劃范文第3篇

一、基本情況

20xx年秋季學(xué)期,全校共24個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近1500人。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊,特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;總的來看,我校學(xué)生遵守紀(jì)律,樂于助人,勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。但是,面對(duì)學(xué)校新時(shí)期、新階段的任務(wù)要求,本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥翰呷毫?,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步探索德育工作新思路,開創(chuàng)學(xué)校政教工作新局面,為學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)期里,政教處圍繞“比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以序列德育活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞“三個(gè)服務(wù)”(服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,服務(wù)教學(xué)中心地位,服務(wù)學(xué)生成長進(jìn)步)的基本宗旨,依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實(shí)做好德育工作和常規(guī)管理工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。

具體工作思路是:

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,捉住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理”,凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、安全治理規(guī)范化”:

1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);

2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;

3、完善各項(xiàng)制度,創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;

4、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

7、加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;

8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。

9、加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

10、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能。

四、工作措施

(一)基礎(chǔ)建設(shè)工作

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

(1)重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處,有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺(tái),通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,促進(jìn)教師們創(chuàng)建特色班級(jí)。

(3)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者,一支思想、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的強(qiáng)力支撐。做好每月主題隊(duì)會(huì)的思想教育活動(dòng)。

2、班級(jí)管理

(1)健全班級(jí)制度,建設(shè)好班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境,形成富有特色的精神文化,培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

(2)加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu),明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù),班主任要對(duì)班內(nèi)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。

(3)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),各中隊(duì)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。

(4)圍繞德育目標(biāo),要求學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺行為。

(5)開好班隊(duì)活動(dòng)課。班隊(duì)活動(dòng)課圍繞“愛國主義”教育為主線進(jìn)行,每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課,班會(huì)課重點(diǎn)對(duì)文明禮儀教育,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴(yán)格按照每周安排開展班隊(duì)課,政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)督與考評(píng)。

3、做好宣傳陣地建設(shè)

(1)做好日常宣傳陣地工作,加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡,為學(xué)生樹立榜樣。

(2)開展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”系列評(píng)比展示活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

(二)常規(guī)工作

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成

(1)加強(qiáng)行為規(guī)范學(xué)習(xí),使“小學(xué)生一日常規(guī)”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中,規(guī)范言行。

(2)強(qiáng)化監(jiān)督、考核機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強(qiáng)化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化評(píng)比,通過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)督,做到有檢查,有記錄。同時(shí)納入“先進(jìn)班級(jí)”、“文明班級(jí)”考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

2、繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式

(1)堅(jiān)持每周一升旗制度,規(guī)范儀式的形式,體現(xiàn)出整齊性和嚴(yán)肅性,增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式,主要是通過升旗儀式加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)紀(jì)念日認(rèn)識(shí)。

(2)讓“國旗下講話”內(nèi)容與文明禮儀同步,結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容。

(三)文明禮儀代代傳

1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)積極開展少先隊(duì)工作,加強(qiáng)文明禮儀教育的宣傳工作,要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀,認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊(duì)會(huì)

2、做到四個(gè)強(qiáng)化:

(1)“文明在我口中”:講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動(dòng)問好;

(2)“文明在我手中”:時(shí)刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、校園等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電、糧食等;

(3)“文明在我腳下”:要文明行走,不踐踏草坪;文明乘車,不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁,愛護(hù)公共設(shè)施;

(4)“文明在我心中”:擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師,善待每一個(gè)人。

(5)繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動(dòng)。采用形象直觀的方法和生動(dòng)有趣的形式,讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認(rèn)識(shí),讓誠信意識(shí)和廉潔意識(shí)常駐師生心間。

(四)實(shí)施德育主題活動(dòng)專題化,建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)

為使德育教育立體發(fā)展,在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線,由教導(dǎo)主任——教研組長——任課教師組成,做到授業(yè)中必須先傳道,教書先教做人,做計(jì)劃要有德育方案,寫教案要有德育目標(biāo),課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容,將德育工作有機(jī)地滲透到各班教學(xué)中去。第二條線是管理育人線,由政教主任——年級(jí)主任——班主任組成,分別負(fù)責(zé)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)德育工作計(jì)劃的制訂、落實(shí)和考核、總結(jié)。第三條線是服務(wù)育人線,由總務(wù)主任——后勤管理人員——職工組成,一切服務(wù)都有育人任務(wù),形成德育工作齊抓共管的新局面。

(五)加強(qiáng)家校建設(shè),形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力

1、完善各級(jí)家長委員會(huì),規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境。

2、開好家長會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會(huì),通過家長會(huì)向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。

3、織開展家長滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。采取問卷調(diào)查的形式,測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級(jí)管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面,推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系,搭建家長與教師之間有效溝通的平臺(tái)。

4、充分利用“校信通”等平臺(tái),加強(qiáng)家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

(六)強(qiáng)化安全管理措施,杜絕安全事故發(fā)生

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項(xiàng)工作的首位。通過校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄,通過觀看安全教育影片,召開安全教育主題班會(huì),安全講座舉辦安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。

2、定期搞好安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。

(1)繼續(xù)做好安全月報(bào)告工作。

(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。

(3)加強(qiáng)森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育,防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。

(4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

(5)定期開展校園安全疏散演練活動(dòng)。

3、切實(shí)實(shí)行安全管理承包制和責(zé)任追究制。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)對(duì)校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查,及時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生,若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故,違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),宣傳普及傳染病、流行病的防治知識(shí)。定期舉行衛(wèi)生專題講座,組織學(xué)生進(jìn)行體檢,建立完善學(xué)生健康檔案。

村文化工作計(jì)劃范文第4篇

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以新的理念和思路破解鄉(xiāng)村發(fā)展難題,重新審視“三農(nóng)”工作,探索和把握“三農(nóng)”工作實(shí)踐規(guī)律,明確“三農(nóng)”工作發(fā)展方向,以“發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、塑造新型農(nóng)民、加快創(chuàng)建新鄉(xiāng)村”為載體,按照縣委、縣政府確定的加快西部農(nóng)業(yè)開發(fā)創(chuàng)建規(guī)劃,大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)和林下經(jīng)濟(jì),進(jìn)一步穩(wěn)定糧食生產(chǎn)能力,發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、安全、生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),依靠科技支撐提升種植業(yè)生產(chǎn)層次,構(gòu)建都市質(zhì)量效益型、資源節(jié)約型和環(huán)境友好型種植業(yè),為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)產(chǎn)品增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力做貢獻(xiàn),為三農(nóng)事業(yè)的發(fā)展,提供全方位的服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

穩(wěn)定提高糧食生產(chǎn)能力,糧食面積70萬畝,總產(chǎn)2.4億公斤,蔬菜10萬畝,總產(chǎn)3.5億公斤,棉花面積20萬畝,總產(chǎn)4600萬公斤。以西部農(nóng)業(yè)開發(fā)為著力點(diǎn),加快林?,F(xiàn)代循環(huán)農(nóng)業(yè)示范區(qū)創(chuàng)建,年內(nèi)全縣新增設(shè)施農(nóng)業(yè)面積1.5萬畝,其中王口、臺(tái)頭、梁頭、獨(dú)流、良王莊五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)1萬畝,林下經(jīng)濟(jì)0.5萬畝,建成一個(gè)占地50畝的休閑渡假農(nóng)莊,不斷提升和擴(kuò)大臺(tái)頭萬畝都市型農(nóng)業(yè)示范園和林地立體循環(huán)農(nóng)業(yè)示范園的產(chǎn)業(yè)水平和展示功能,帶動(dòng)全縣設(shè)施農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展,穩(wěn)步提高農(nóng)民來自種植業(yè)的收入。

三、工作重點(diǎn)及主要措施

村文化工作計(jì)劃范文第5篇

時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編整理的精選農(nóng)村小學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選農(nóng)村小學(xué)工作計(jì)劃范文一

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以人為本,以科研為先導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實(shí)驗(yàn),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實(shí)施“三項(xiàng)工程”,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo):

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁為平臺(tái),不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把我們的洮小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作:

(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說話,讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的`聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各個(gè)班級(jí)不定期召開家長會(huì)、讓社會(huì)和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

(二)、實(shí)施依法治校,樹立良好教育形象。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在校活動(dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,確保不出任何差錯(cuò)。

(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng),促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會(huì)同伴合作,學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長,積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,為她們拜師,加快其專業(yè)成長的步伐。

(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),對(duì)照課程計(jì)劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃,嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),不得隨意增減課時(shí),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?;?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評(píng)課、說課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個(gè)“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課,取長補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負(fù),使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。

2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強(qiáng)校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo),力爭(zhēng)在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

四、其他有關(guān)工作:

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí),努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。

3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),積極參加市各部門組織的活動(dòng),力爭(zhēng)在同類學(xué)校中達(dá)中上水平。

4、積極做好工會(huì)工作,關(guān)心教師冷暖,定期開展活動(dòng),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。

5、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

精選農(nóng)村小學(xué)工作計(jì)劃范文二

貫徹全國、省、xx市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“十五”三個(gè)立項(xiàng)課題,扎實(shí)開展工作。

一、主要工作

1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真開展新課程教科研活動(dòng)。

3、積極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng)。

4、加大教科工作的過程管理。

5、進(jìn)一步深入開展課題研究。

6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。

7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

8、編輯???/p>

二、具體措施

(一)完善組織網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,學(xué)校才能發(fā)展。因此,學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長擔(dān)任組長,統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室,配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“十五”課題組,建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè),人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人,任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念,努力成長為一名“科研型”教師,為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。

(二)建立規(guī)章制度,規(guī)范教科管理

1、完善理論學(xué)習(xí)制度

學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組,按“五定”要求開展活動(dòng)。

(1)定內(nèi)容:每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),幫助教學(xué)。

(2)定時(shí)間:除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外,每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。

(4)定交流:每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會(huì)。

(5)定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況,出教育理論檢測(cè)題、考核教科成績。

在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí),我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并邀請(qǐng)專家老師來校指導(dǎo),組織專題報(bào)告會(huì),為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。

2、建立定期的研討制度

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃,確立學(xué)期目標(biāo),安排雙周星期三為研討課時(shí)間,指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間,集中做好記錄,收集好各項(xiàng)第一手資料。

(三)、深化教科研究,優(yōu)化科研過程

1、通過課堂教學(xué)的研究,把教科研有機(jī)地結(jié)合起來。

每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,要緊緊圍繞相關(guān)課題,進(jìn)行探索、總結(jié),在各自的教學(xué)中要有所研究,有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,使教師既能在課題研究中有所成績,又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。

2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動(dòng)

我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息,提供了參謀,我們將積極組織骨干教師參加此類活動(dòng),促進(jìn)我校的科研工作上臺(tái)階。

(四)搞好活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展

1、積極申報(bào)參加市級(jí)教科活動(dòng)

本學(xué)期我校申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng),開展課題組的研究活動(dòng),希望通過這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程,也為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)。

2、組織好教師參加各級(jí)各類的教科論文比賽。

本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織教師參加各級(jí)各類比賽,讓教師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時(shí)得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級(jí)論文賽,希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

(五)出好教科成果,加強(qiáng)陣地建設(shè)

1、辦好???,進(jìn)一步提高《追求》質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教師對(duì)研究總結(jié),對(duì)論文的撰寫。

3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

4、利用好陣地,宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。

精選農(nóng)村小學(xué)工作計(jì)劃范文三

一、指導(dǎo)思想

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實(shí)施水平,認(rèn)真貫切落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù),各項(xiàng)工作堅(jiān)持依法治校,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,狠抓校園文化建設(shè),扎實(shí)常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、學(xué)校建設(shè)等工作,使他們相輔相成。努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,提高學(xué)校聲譽(yù),讓我校煥發(fā)新的光彩。

二、工作重點(diǎn)

1、加大校園整治力度。

2、深入開展“導(dǎo)學(xué)究測(cè)”高效課堂活動(dòng),提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)家校合力育人。

3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人都有收獲。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

5、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作,堅(jiān)持“質(zhì)量立校”。

6、加強(qiáng)學(xué)校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。

三、工作思路

1、扎實(shí)開展校本教研,著力提高師資整體水平,以“導(dǎo)學(xué)究測(cè)”高效課堂活動(dòng)為先導(dǎo),切實(shí)解決本校在實(shí)施新的教學(xué)方法中遇到的問題,確保課改的順利進(jìn)行。

2、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研,著重在“導(dǎo)學(xué)究測(cè)”高效課堂活動(dòng)等方面作出深入的探索,爭(zhēng)取在抽測(cè)、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)到區(qū)教育局、下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。

3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面,努力提高教學(xué)管理水平。

四、工作措施及內(nèi)容

1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持每月的教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持每月的單元測(cè)試,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控,提高教學(xué)管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)日常管理,加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查,對(duì)教學(xué)水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行剖析,加強(qiáng)督促與指導(dǎo),使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。

2、通過各種形式,想方設(shè)法提高教師實(shí)施“導(dǎo)學(xué)究測(cè)”高效課堂的教學(xué)水平,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)整體提高。

3、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有步驟地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、積極開展第二課堂活動(dòng)。開展興趣小組活動(dòng),活躍校園文化,加強(qiáng)對(duì)所有學(xué)科課外輔導(dǎo),對(duì)不同層次的學(xué)生開展針對(duì)性輔導(dǎo)。

5、安全和總務(wù)工作

(1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚(yáng)與批評(píng)等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

(2)切實(shí)抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。

①定期制定安全倡議書、告家長書;

②落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化安全事故責(zé)任追究制;

③經(jīng)常性的開展安全教育,切實(shí)上好安全知識(shí)課;

④建立安全隱患排查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;

⑤強(qiáng)化學(xué)校安全管理,堅(jiān)持校務(wù)安全值日制度,堅(jiān)持節(jié)假日值班護(hù)校制度;

⑥加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力;

⑦加強(qiáng)班級(jí)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全委員日常工作;

⑧通過懸掛安全標(biāo)語橫幅、國旗下的講話、板報(bào)等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育,要求班主任“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日?;?、制度化、系列化。