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一、海南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)
一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)迅猛,2007—2010年全省文化產(chǎn)業(yè)增加值年均增速高達(dá)22%。二是重點(diǎn)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn),省圖書(shū)館、省博物館、省文化藝術(shù)中心、省歌舞劇院、海南文化公園等重大項(xiàng)目相繼落成,文昌航天文化主題公園、陵水海洋文化主題公園、三亞海棠灣夢(mèng)幻娛樂(lè)不夜城、海南國(guó)際創(chuàng)意港、三亞創(chuàng)意新城、長(zhǎng)影海南世紀(jì)城等項(xiàng)目進(jìn)展順利。三是集聚效應(yīng)初步顯現(xiàn),培育建設(shè)以中國(guó)南海博物館為依托的海洋文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、以文昌航天主題公園為依托的海南國(guó)際文化藝術(shù)交流中心、海南影視基地、三亞動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地、“印象·海南島”演藝中心等。四是政策環(huán)境不斷優(yōu)化,先后出臺(tái)《關(guān)于深化文化體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》、《支持文化體制改革和文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》、《關(guān)于加快推進(jìn)文化改革發(fā)展的決定》、《關(guān)于支持文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展的若干政策》、《海南“十二五”文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等。
海南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也存在一些問(wèn)題。一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展整體上處于起步階段,文化事業(yè)底子薄、文化設(shè)施欠賬多、文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模小和層次低的狀況尚未得到根本改變,尤其是缺乏骨干型企業(yè)和影響力品牌。二是文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和科技創(chuàng)新人才匱乏,難以滿足文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域高科技創(chuàng)新和現(xiàn)代化管理的發(fā)展需求。三是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和開(kāi)發(fā)等要素市場(chǎng)建設(shè)滯后,有利于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的政策環(huán)境和投融資支撐體系亟待進(jìn)一步完善。
二、海南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)
海南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體思路是牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,充分發(fā)揮國(guó)際旅游島建設(shè)先行先試的政策優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持政府引導(dǎo)和市場(chǎng)主導(dǎo)相結(jié)合、自主創(chuàng)新與引進(jìn)品牌相結(jié)合、培育龍頭企業(yè)與發(fā)揮集聚效應(yīng)相結(jié)合原則,以改革創(chuàng)新和科技進(jìn)步為動(dòng)力,加快推進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;⒓刍?、專業(yè)化、品牌化、國(guó)際化發(fā)展,做大做強(qiáng)以創(chuàng)意內(nèi)容為核心的文化服務(wù)業(yè),著力培育一批骨干文化企業(yè)和企業(yè)集團(tuán),重點(diǎn)打造一批特色創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),逐步完善文化創(chuàng)意相關(guān)人才、信息、技術(shù)和資本等要素市場(chǎng),加快建成國(guó)家級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū),顯著提升海南國(guó)際旅游島文化軟實(shí)力,為海南文化大繁榮大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)加快構(gòu)建創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)支撐平臺(tái)
一是建設(shè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)平臺(tái)。高度重視數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段的支撐和應(yīng)用,為原創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)、創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用提供便捷、有效、低成本的公共技術(shù)服務(wù),提高文化創(chuàng)意企業(yè)的整體研發(fā)能力。二是完善文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)。重點(diǎn)加強(qiáng)市場(chǎng)推廣、資源共享和產(chǎn)業(yè)化服務(wù),打造一批具有國(guó)際影響力的專業(yè)文化會(huì)展等高端文化活動(dòng),為文化企業(yè)提供連接國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的產(chǎn)品展示及交易機(jī)會(huì)。三是健全文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投融資服務(wù)平臺(tái)。鼓勵(lì)金融產(chǎn)品創(chuàng)新,暢通文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投融資渠道。
(二)重點(diǎn)扶持特色優(yōu)勢(shì)行業(yè)領(lǐng)域
充分發(fā)揮“文化+旅游”、“文化+金融”、“文化+科技”發(fā)展特色,加快形成海南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特色優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。一是創(chuàng)意設(shè)計(jì)。重點(diǎn)發(fā)展廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、城市與建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)等行業(yè),建立健全創(chuàng)意設(shè)計(jì)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格認(rèn)定制度,打造一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)意設(shè)計(jì)品牌企業(yè)。二是動(dòng)漫游戲。以海南省動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地研發(fā)中心為主要載體,重點(diǎn)發(fā)展原創(chuàng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)品的創(chuàng)作和研發(fā)、動(dòng)漫游戲公共服務(wù)平臺(tái)、以動(dòng)漫游戲內(nèi)容開(kāi)發(fā)的衍生產(chǎn)品和服務(wù)等,建設(shè)國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地和教學(xué)研究基地。三是文化軟件。突破數(shù)字內(nèi)容的生成、處理、檢索與保護(hù)等關(guān)鍵核心技術(shù),大力發(fā)展面向“三網(wǎng)融合”、數(shù)字視聽(tīng)、數(shù)字出版、動(dòng)漫研發(fā)等領(lǐng)域的應(yīng)用軟件和公共技術(shù)平臺(tái)。四是數(shù)字傳媒。重點(diǎn)發(fā)展以“三網(wǎng)融合”為運(yùn)作平臺(tái)的數(shù)字化傳媒產(chǎn)業(yè)和文化內(nèi)容服務(wù),加快開(kāi)發(fā)移動(dòng)文化信息服務(wù)、數(shù)字娛樂(lè)產(chǎn)品等增值業(yè)務(wù)。五是出版發(fā)行。促進(jìn)出版產(chǎn)業(yè)向多媒體、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展,重點(diǎn)發(fā)展教育類電子出版物、數(shù)字圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)音像出版物、紙質(zhì)有聲讀物、手機(jī)出版物等新業(yè)態(tài)。六是影視制作。加快推進(jìn)海南影視基地建設(shè),打造集影視動(dòng)漫制作、研發(fā)、教學(xué)于一體的產(chǎn)業(yè)園區(qū);在瓊北建設(shè)集影視拍攝、影視博覽、游覽觀光、探秘體驗(yàn)為一體的影視文化主題公園。七是文化旅游。將航天主題公園、海洋主題公園、長(zhǎng)影海南世紀(jì)影城主題公園、海棠灣國(guó)家海岸旅游度假區(qū)等16個(gè)重點(diǎn)旅游景區(qū)和度假區(qū)打造成為以文化旅游為特色的國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。八是文藝演出。精心打造具有海南特色的文化節(jié)慶品牌,積極培育??凇皧蕵?lè)之都”文化內(nèi)涵的演藝市場(chǎng)、三亞“浪漫天涯”文化內(nèi)涵的演藝市場(chǎng)、瓊?!凹t色經(jīng)典”文化內(nèi)涵的演藝市場(chǎng)以及興隆“東南亞風(fēng)情”文化內(nèi)涵的演藝市場(chǎng),初步形成海口—瓊海—萬(wàn)寧—三亞等重點(diǎn)旅游演藝黃金市場(chǎng)。九是文化會(huì)展。以博鰲亞洲論壇為龍頭,以???、三亞為重要基地,健全會(huì)展業(yè)規(guī)范發(fā)展的體制機(jī)制,培育國(guó)際會(huì)展品牌。
旗幟。
300多家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)企業(yè)聚集高新
目前,高新區(qū)有文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)企業(yè)300多家,形成了以數(shù)字傳媒、影視制作、動(dòng)漫游戲、互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、出版印刷、休閑旅游、文化培訓(xùn)等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)板塊,成為我省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)企業(yè)分布最密集的區(qū)域。
在高新區(qū),巴士在線、中文天下、江西鼎文多媒體、好朋友傳媒等數(shù)十家國(guó)內(nèi)頂級(jí)的數(shù)字傳媒企業(yè),形成了在中部實(shí)力位居前列的數(shù)字傳媒產(chǎn)業(yè)集聚區(qū);引進(jìn)和培育了笛卡傳媒、泰豪動(dòng)漫、天騰動(dòng)漫、騰王動(dòng)漫科技等十多家動(dòng)漫及游戲開(kāi)發(fā)企業(yè),其中笛卡動(dòng)漫2010年被文化部授予國(guó)家動(dòng)漫文化產(chǎn)業(yè)示范基地;聚集了地寶網(wǎng)、圈圈網(wǎng)、妝點(diǎn)網(wǎng)、愛(ài)房網(wǎng)等一大批省內(nèi)外知名的網(wǎng)站,形成了全省互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的聚集效應(yīng)。
與此同時(shí),高新區(qū)擁有國(guó)家級(jí)金廬軟件園,聚集了全省85%以上的軟件創(chuàng)意設(shè)計(jì)企業(yè),包括微軟技術(shù)中心、甲骨文技術(shù)中心、捷德信息、中興軟件、泰豪軟件、思創(chuàng)數(shù)碼等軟件創(chuàng)意設(shè)計(jì)企業(yè)200多家,2011年實(shí)現(xiàn)銷售收入60多億元。此外,具有一流生態(tài)環(huán)境的高新區(qū),還利用發(fā)展生態(tài)休閑文化旅游產(chǎn)業(yè)得天獨(dú)厚的條件,先后高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)了艾溪湖濕地生態(tài)文化中心、瑤湖生態(tài)森林公園、瑤湖郊野文化公園等生態(tài)文化景區(qū)。
沖刺國(guó)家級(jí)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)示范基地
高新區(qū)今后將按照“文化+創(chuàng)意+科技+產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展思路,利用科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)展數(shù)字傳媒、動(dòng)漫游戲、影視制品、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、出版印刷、文化培訓(xùn)、休閑旅游等塊文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。到“十二五”末,高新區(qū)力爭(zhēng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到300億元人民幣,年納稅規(guī)模達(dá)到15億元,解決就業(yè)崗位5萬(wàn)人,把高新區(qū)打造成布局合理、特色鮮明、中部一流、全國(guó)較有影響力的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展高地,力爭(zhēng)今年進(jìn)入國(guó)家級(jí)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)示范基地行列。
高新區(qū)將重點(diǎn)開(kāi)展移動(dòng)傳媒設(shè)備、軟件平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),形成完善的移動(dòng)傳媒產(chǎn)業(yè)鏈;完善動(dòng)漫產(chǎn)品研發(fā)、原創(chuàng)、制作、運(yùn)營(yíng)和衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等組成的產(chǎn)業(yè)鏈條,抓緊規(guī)劃建設(shè)全國(guó)領(lǐng)先技術(shù)的4D動(dòng)漫體驗(yàn)中心;充分挖掘利用江西的紅色文化資源和綠色生態(tài)資源,形成在全國(guó)有較大影響的紅色文化和綠色生態(tài)影視劇制作基地;著力承接應(yīng)用軟件、系統(tǒng)軟件、嵌入式軟件等相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)和測(cè)試外包業(yè)務(wù),形成在中部領(lǐng)先的軟件研發(fā)產(chǎn)業(yè)集聚地;大力發(fā)展跨平臺(tái)、多媒體的城市生活消費(fèi)信息服務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)廣告、團(tuán)購(gòu)、支付、消費(fèi)等電子商務(wù)。
此外,高新區(qū)將依托自然生態(tài),深入挖掘歷史傳統(tǒng)的文化積淀,努力把高新區(qū)打造成為集自然生態(tài)和歷史人文于一體的文化休閑旅游區(qū),適合人們生活的宜居區(qū)。大力提升高新區(qū)的區(qū)域人文品質(zhì),為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展提供良好的自然和人文氛圍。同時(shí),依托高新區(qū)眾多的工業(yè)企業(yè)資源,大力發(fā)展工業(yè)旅游,開(kāi)發(fā)工業(yè)旅游景點(diǎn),建設(shè)航空航空文化主題公園、航空博物館、低碳產(chǎn)業(yè)博物館,開(kāi)辟工業(yè)旅游線路,打造工業(yè)旅游精品特色。
1?000萬(wàn)專項(xiàng)資金助力文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展
高新區(qū)把文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提升到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)的高度,依托項(xiàng)目建設(shè),帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)投資,引進(jìn)一批有競(jìng)爭(zhēng)力的文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,提升文化產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,努力打造一批國(guó)內(nèi)知名的文化品牌,并把高新區(qū)打造成為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投資成本的盆地、投資服務(wù)的高地和投資回報(bào)的福地。
“我們?cè)O(shè)立了專項(xiàng)資金用于扶持文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,營(yíng)造了良好的政策支持環(huán)境?!备咝聟^(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),高新區(qū)專門制訂出臺(tái)《南昌國(guó)家高新區(qū)關(guān)于支持文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)大發(fā)展、大繁榮的優(yōu)惠政策》,并設(shè)立1?000萬(wàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)資金,支持區(qū)內(nèi)文化創(chuàng)意企業(yè)做強(qiáng)做大,從規(guī)劃、資金、財(cái)稅、用地、人才等各方面扶持和引導(dǎo)文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展
此外,高新區(qū)將規(guī)劃建設(shè)占地300畝文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,打造中部一流的文化創(chuàng)意示范園區(qū)。積極引導(dǎo)社會(huì)資金參與文化產(chǎn)業(yè)平臺(tái)建設(shè),加快綠地2.5產(chǎn)業(yè)園、浙大網(wǎng)新科
技園、
關(guān)鍵詞:旅游文化消費(fèi);機(jī)制;策略
1文化消費(fèi)研究綜述
我國(guó)最早的關(guān)于文化消費(fèi)的研究,見(jiàn)于80年代中期。如陶冶等(1985)在《上海城市家庭文化消費(fèi)現(xiàn)狀及分析》一文中,比較詳細(xì)的分析了當(dāng)時(shí)上海家庭的消費(fèi)構(gòu)成,指出文化消費(fèi)取決于家庭收入和生活費(fèi)用的開(kāi)支。任紅葆(1986)《文化消費(fèi)簡(jiǎn)論》中,對(duì)文化消費(fèi)的淵源做了一個(gè)比較完整的分析。早期的這些研究,是我國(guó)文化消費(fèi)研究的開(kāi)端,80年代中期,隨著我國(guó)人民收入增加,開(kāi)始有了一些文化消費(fèi),早期的這些學(xué)者從概念、構(gòu)成、影響因素等對(duì)文化消費(fèi)做了一定的研究,形成了早期研究的成果,但早期的研究由于時(shí)代背景約束,研究沒(méi)有深入。進(jìn)入90年代,我國(guó)的文化消費(fèi)開(kāi)始大量增加,也促進(jìn)了學(xué)者對(duì)文化消費(fèi)的關(guān)注。如施濤(1994)《文化消費(fèi)的特點(diǎn)和規(guī)律探析》中,比較全面的分析了文消費(fèi)的特點(diǎn)和規(guī)律,從文化消費(fèi)的范疇、概念、特點(diǎn)對(duì)文化消費(fèi)有了一個(gè)全面分析。研究也從綜合研究開(kāi)始細(xì)化,如魯禮華(1995)的《論精神文化消費(fèi)的特點(diǎn)、功能及引導(dǎo)》,從精神文化消費(fèi)的角度,全面剖析精神文化消費(fèi)。張啟亮(1999)《文化產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)中最具活力的產(chǎn)業(yè)》,明確提出了文化產(chǎn)業(yè)的地位。90年代,每年都有幾十篇文化消費(fèi)的研究學(xué)術(shù)論文,從多個(gè)角度,大量論證了文化消費(fèi),取得大量研究成果。但是,理論程度還不足,深入程度還不足。進(jìn)入21世紀(jì),我國(guó)文化消費(fèi)開(kāi)始爆發(fā),相互研究成果也進(jìn)入了一個(gè)爆發(fā)的階段。如王亞南(2011)《全國(guó)鄉(xiāng)村文化消費(fèi)民生效應(yīng)測(cè)評(píng)———“十五”以來(lái)各地景氣指數(shù)排行》一文,研制推出“全國(guó)文化消費(fèi)民生效應(yīng)景氣指數(shù)”評(píng)價(jià)體系,對(duì)各地文化建設(shè)和文化生產(chǎn)的發(fā)展成效進(jìn)行可加驗(yàn)證的量化評(píng)價(jià),具體檢驗(yàn)文化消費(fèi)民生需求增進(jìn)的實(shí)際效應(yīng),已經(jīng)用數(shù)據(jù)比較深入的開(kāi)始進(jìn)行鄉(xiāng)村文化消費(fèi)的研究。韓海燕(2012)《中國(guó)城鎮(zhèn)居民文化消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系實(shí)證研究》運(yùn)用1993~2010年城鎮(zhèn)居民的相關(guān)數(shù)據(jù)在eviews6.0做了具體的分析,表明我國(guó)城鎮(zhèn)居民文化消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成正相關(guān)性,但也發(fā)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,文化消費(fèi)在供需方面仍存在很多不足,從而影響對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。呂寒(2013)《城鎮(zhèn)居民分項(xiàng)收入對(duì)文化消費(fèi)的影響———基于2002-2011年省級(jí)面板數(shù)據(jù)》,使用2002-2011年省級(jí)面板數(shù)據(jù),從心理賬戶的視角,考察我國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均全年分項(xiàng)收入對(duì)文化消費(fèi)的影響,發(fā)現(xiàn)工資性收入對(duì)文化消費(fèi)具有顯著為正的“乘數(shù)效應(yīng)”;財(cái)產(chǎn)性收入對(duì)文化消費(fèi)的影響顯著為正;經(jīng)營(yíng)凈收入對(duì)文化消費(fèi)的影響為負(fù)但不顯著;轉(zhuǎn)移性收入對(duì)文化消費(fèi)具有顯著的負(fù)向效應(yīng)??梢钥吹?,當(dāng)前我國(guó)文化消費(fèi)研究已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)比較深入的階段,不僅成果豐富,而且多角度,多數(shù)據(jù)分析。
2旅游文化消費(fèi)運(yùn)行機(jī)制
作為客體的文化產(chǎn)品與作為主體的人———文化消費(fèi)者相互作用,客體對(duì)主體產(chǎn)生一定的作用和影響,對(duì)主體產(chǎn)生一定的效應(yīng),使客體為主體服務(wù),同時(shí)客體也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。文化產(chǎn)品由于能夠滿足主體不斷增長(zhǎng)的多樣化的精神和物質(zhì)需求而具有價(jià)值。文化產(chǎn)品的存在形式有兩種:一種是有形的、實(shí)在的、物質(zhì)的;一種是無(wú)形的、觀念的、精神的。文化產(chǎn)品的價(jià)值是多要素的統(tǒng)一:它是主觀與客觀的統(tǒng)一;是意識(shí)與存在的統(tǒng)一;是抽象與具體的統(tǒng)一;是社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的統(tǒng)一;因而也是精神價(jià)值與物質(zhì)價(jià)值的統(tǒng)一。文化產(chǎn)品的價(jià)值體現(xiàn)在文化產(chǎn)品作為客體與作為消費(fèi)者的主體相互作用的結(jié)果。即客體對(duì)主體產(chǎn)生一定的作用和影響,對(duì)主體產(chǎn)生一定的效應(yīng),使客體為主體服務(wù)。只有這樣,才能說(shuō)客體(文化產(chǎn)品)對(duì)主體(文化產(chǎn)品的消費(fèi)者)具有價(jià)值。只有通過(guò)各種不同的途徑在與主體結(jié)合的過(guò)程中,不斷地被主體發(fā)現(xiàn)、感知、體會(huì)、理解、認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià),從而對(duì)主體產(chǎn)生積極效應(yīng),為主體服務(wù),促進(jìn)主體發(fā)展、完善,使主體更美好,這就是文化產(chǎn)品的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。因此,從社會(huì)群體角度來(lái)看,我們把握文化產(chǎn)品的價(jià)值,不僅要認(rèn)識(shí)他的內(nèi)在價(jià)值,而且要把握文化產(chǎn)品的潛在的價(jià)值,如:審美價(jià)值、思想價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、道德價(jià)值等向社會(huì)實(shí)踐效益的轉(zhuǎn)化。這種轉(zhuǎn)化就是文化產(chǎn)品的社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)。它具體表現(xiàn)為,促進(jìn)了社會(huì)科學(xué)文化水平的提高,推動(dòng)了人們?cè)谒枷氲赖?、精神風(fēng)貌、智育和文明行為方面的發(fā)展。
3加強(qiáng)旅游文化消費(fèi)的策略
3.1打造出一個(gè)達(dá)到消費(fèi)者內(nèi)心期望的文化消費(fèi)項(xiàng)目。環(huán)境好壞、風(fēng)景優(yōu)美與否、價(jià)格合不合理成為消費(fèi)者選擇旅游地的幾項(xiàng)重要參考標(biāo)準(zhǔn),它不僅是高品位、高質(zhì)量旅游產(chǎn)品的重要組成部分,也是實(shí)現(xiàn)旅游消費(fèi)目的的必要條件。人們旅游目的就是追求舒適、寧?kù)o、美麗的環(huán)境。因此,開(kāi)發(fā)的文化產(chǎn)品必須在有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),不損害自然界的生態(tài)平衡的前提下,合理打造優(yōu)美宜人的環(huán)境與風(fēng)景。而這些工程就不得不提及融資問(wèn)題,沒(méi)有融資就無(wú)法將文化產(chǎn)品完美的呈現(xiàn)在消費(fèi)者面前,文化旅游就得不到進(jìn)一步發(fā)展。不論是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源開(kāi)發(fā)還是市場(chǎng)的開(kāi)拓都不能缺少資金的支撐,所以融資在文化旅游開(kāi)發(fā)中起到關(guān)鍵性的作用。很多地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件不樂(lè)觀,開(kāi)發(fā)資金短缺,缺少投資資金,從而制約了文化旅游產(chǎn)品發(fā)展。
3.2推動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合,強(qiáng)化創(chuàng)意設(shè)計(jì)對(duì)旅游消費(fèi)內(nèi)容的支撐。引導(dǎo)創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)向旅游產(chǎn)業(yè)“吃”、“住”、“行”、“游”、“購(gòu)”、“娛”等價(jià)值鏈環(huán)節(jié)滲透,提升旅游產(chǎn)品文化內(nèi)涵與創(chuàng)意水平,強(qiáng)化創(chuàng)意設(shè)計(jì)對(duì)旅游消費(fèi)內(nèi)容的支持。比如創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)“購(gòu)”相融合,一方面可以通過(guò)創(chuàng)意設(shè)計(jì)提升旅游商品的設(shè)計(jì)感和時(shí)尚感,增加吸引力,提升銷售收入;另一方面也可以引導(dǎo)旅游商品消費(fèi)場(chǎng)所走建筑風(fēng)格藝術(shù)化、空間復(fù)合化道路,打造特色購(gòu)物、特色餐飲等創(chuàng)意商業(yè)新業(yè)態(tài),滿足現(xiàn)代游客對(duì)旅游產(chǎn)品高品質(zhì)、旅游過(guò)程體驗(yàn)化的消費(fèi)需求。
3.3推動(dòng)文化演藝產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合,協(xié)調(diào)演藝空間與旅游空間發(fā)展。結(jié)合國(guó)內(nèi)各地文化演藝和景區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀,文化部門和旅游部門可以探索開(kāi)展文化演藝進(jìn)景區(qū)工作。文化部門根據(jù)地域文化特色、游客需求,編排適合市場(chǎng)需要的精品劇目,旅游部門負(fù)責(zé)場(chǎng)地協(xié)調(diào)、游客引導(dǎo)和市場(chǎng)宣傳等工作,讓文化演藝走出劇院、走入景區(qū),合力解決劇場(chǎng)演藝觀眾少和景區(qū)夜間活動(dòng)少并存的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)演藝空間與旅游空間協(xié)調(diào)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]趙磊,全華.中國(guó)國(guó)內(nèi)旅游消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)證分析[J].經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,2011(04)
關(guān)鍵詞:連宿徐;文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);集群式發(fā)展;區(qū)域合作
中圖分類號(hào):F2
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
doi:10.19311/ki.1672 3198.2016.22.005
合作共贏已成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大特點(diǎn),區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也應(yīng)遵循該原則,突破行政區(qū)劃限制,強(qiáng)化區(qū)域間文化資本等生產(chǎn)要素的合理流動(dòng),形成競(jìng)爭(zhēng)合力,從而提升區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此,集群式發(fā)展之路對(duì)連宿徐文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。集群式發(fā)展既符合文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律,同時(shí)也符合連宿徐文化創(chuàng)意發(fā)展實(shí)際。連宿徐三地文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),同質(zhì)化導(dǎo)致的惡性競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象尤其突出,不利于區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展。但連宿徐三地?fù)碛刑烊坏牡乩斫咏?,共同的歷史文化資源,為集群式發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
1 整合文化資源,打造連宿徐特色文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)是文化資源,因此,整合文化資源是區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展的基礎(chǔ)。連宿徐三地?fù)碛胸S富的文化資源,但由于存在行政區(qū)劃的實(shí)體界限,文化資源的開(kāi)發(fā)較為零散,各守一方,規(guī)模較小,缺乏競(jìng)爭(zhēng)合力。但如果能“依據(jù)文化的相似度或同構(gòu)性進(jìn)行區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)的文化整合與空間拓展,就有可能形成區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)之間強(qiáng)烈的共振效應(yīng)?!比缟綎|以“好客山東”為文化理念,有效地整合了山東省內(nèi)著名的文化旅游資源,成功打造出具有共同文化特質(zhì)和人文精神的旅游品牌形象,有力地提升了山東文化旅游業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)文化資源的整合,可以提高區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群經(jīng)濟(jì)規(guī)模和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)活力,可以拓展區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的規(guī)模效應(yīng)和增值空間,從而形成具有文化與市場(chǎng)雙重影響力的文化空間聚合體。
連宿徐文化資源具有諸多共性,在情感或心理上容易產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感。因此,可以共同研發(fā)文化產(chǎn)品、共同培育文化品牌、共同營(yíng)銷文化市場(chǎng),就有可能形成具有地方特色、區(qū)域風(fēng)格的文化品牌,打造特色文化產(chǎn)業(yè)集群。如滇海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群在整合了昆明、大理、麗江三地文化資源的基礎(chǔ)上已經(jīng)成為“節(jié)、會(huì)、展、演、賽”融為一體的特色創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群。連宿徐三地均有著豐富的旅游資源和歷史文化資源,可以以生態(tài)旅游或漢文化為主題對(duì)文化資源進(jìn)行整合與策劃,打造全新的文化品牌形象,運(yùn)用現(xiàn)代品牌傳播手段,輔以高效的品牌運(yùn)營(yíng)與管理,全力打造特色文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群。
2 區(qū)域協(xié)作,構(gòu)筑完整產(chǎn)業(yè)鏈
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)怯晌幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)所構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系的整體,通常包括產(chǎn)業(yè)鏈上游、中游和下游。產(chǎn)業(yè)鏈的上游主要是指內(nèi)容創(chuàng)意的生成與開(kāi)發(fā),主要完成創(chuàng)意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),處于產(chǎn)業(yè)鏈的頂端,控制著中下游的有效運(yùn)作;產(chǎn)業(yè)鏈的中游為創(chuàng)意產(chǎn)品的生產(chǎn)制造,主要根據(jù)創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案生產(chǎn)制造具體的創(chuàng)意產(chǎn)品;營(yíng)銷推廣環(huán)節(jié)則為產(chǎn)業(yè)鏈的下游,主要任務(wù)是綜合運(yùn)用各種營(yíng)銷方式將創(chuàng)意產(chǎn)品成功推向市場(chǎng),是與目標(biāo)消費(fèi)者“見(jiàn)面”的環(huán)節(jié),是接收市場(chǎng)檢驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在產(chǎn)業(yè)鏈上尋求優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)連宿徐文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的集群式發(fā)展,可以充分發(fā)揮各自的專長(zhǎng),集中精力做好產(chǎn)業(yè)鏈的某一環(huán)節(jié),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,形成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的完整的產(chǎn)業(yè)鏈,進(jìn)而形成特色與品牌,實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。如深圳市大芬村油畫(huà)業(yè)的成功便得益于構(gòu)筑了一條具有較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的完整產(chǎn)業(yè)鏈。聚集在此的畫(huà)家、商和經(jīng)紀(jì)人分工協(xié)作,職責(zé)到位,形成了以油畫(huà)市場(chǎng)為主導(dǎo)的產(chǎn)供銷一體化產(chǎn)業(yè)鏈,從而使大芬村從一個(gè)不知名的小村落躍升為著名的國(guó)家級(jí)“文化產(chǎn)業(yè)示范基地”。
目前,連宿徐文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)普遍存在產(chǎn)業(yè)鏈不完整的現(xiàn)象,為此,從區(qū)域合作的角度來(lái)完善產(chǎn)業(yè)鏈,發(fā)揮連宿徐三地各自的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),精心布局產(chǎn)業(yè)鏈,分工協(xié)作,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,構(gòu)建區(qū)域一體化發(fā)展戰(zhàn)略。如徐州重點(diǎn)發(fā)展的工程機(jī)械設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè),徐州有著豐富的人才資源,不妨專門負(fù)責(zé)產(chǎn)品的研發(fā),宿遷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園負(fù)責(zé)創(chuàng)意產(chǎn)品的生產(chǎn)制造,連云港的廣告產(chǎn)業(yè)園來(lái)承擔(dān)營(yíng)銷推廣業(yè)務(wù)。這樣既為企業(yè)節(jié)約了成本,同時(shí)又能發(fā)揮專長(zhǎng),保證產(chǎn)品能夠順利地推向市場(chǎng),并得到市場(chǎng)的認(rèn)可。再如連宿徐三地共同發(fā)展的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),完全可以按照產(chǎn)業(yè)鏈的上中游進(jìn)行合理分工,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),來(lái)共同推動(dòng)區(qū)域動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。所以這一切都應(yīng)該打破地區(qū)封鎖和行業(yè)壁壘。
3 構(gòu)建公共信息服務(wù)平臺(tái),優(yōu)化資源配置
公共信息服務(wù)平臺(tái)是在整合區(qū)域共性資源的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代互網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過(guò)搭建開(kāi)放共享的公共服務(wù)平臺(tái),為文化創(chuàng)意企業(yè)提供人才、資金、基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)、市場(chǎng)等各方面的服務(wù)體系。通過(guò)公共信息服務(wù)平臺(tái)的建設(shè),社會(huì)資源互通有無(wú),能使技術(shù)、資金、人才、信息、市場(chǎng)等資源得到最佳的利用效果,從而實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。目前,連宿徐三地文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段,公共信息服務(wù)平臺(tái)至今還沒(méi)有建成。連宿徐文化創(chuàng)意要實(shí)現(xiàn)集群式發(fā)展就要高度重視公共信息服務(wù)平臺(tái)的搭建,要以“整合、共享、服務(wù)、創(chuàng)新”的基本思路,建設(shè)一批跨單位、跨部門、跨地區(qū)的公共信息服務(wù)平臺(tái)。
要從連宿徐文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),合理布局,搭建與連宿展實(shí)際相匹配的平臺(tái)體系。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是以科技創(chuàng)新為關(guān)鍵,產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作為手段,據(jù)此,在公共信息服務(wù)平臺(tái)的內(nèi)容設(shè)置上,可以著重從三方面入手,一是公共基礎(chǔ)條件模塊,主要提供人才、資本、政策等基礎(chǔ)條件和公共服務(wù);二是科技創(chuàng)新服務(wù)模塊,主要提供創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所需的技術(shù)研發(fā)、科技轉(zhuǎn)化等信息,要跨單位、跨部門地整合連宿徐三地的科技創(chuàng)新資源,努力將其打造成為從研究開(kāi)發(fā)到產(chǎn)業(yè)化一條龍的產(chǎn)學(xué)研體系;三是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷模塊,酒香不怕巷子深的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,要善于借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)和先進(jìn)的營(yíng)銷手段,將創(chuàng)意產(chǎn)品推向市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)對(duì)接。
4 加大科技投入,提升創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的靈魂,隨著科學(xué)技術(shù)日新月異得迅猛發(fā)展,文化與科技的融合越來(lái)越緊密,“經(jīng)濟(jì)對(duì)科技的依賴越來(lái)越顯著,‘文化經(jīng)濟(jì)化,經(jīng)濟(jì)文化化’趨勢(shì)越來(lái)越突出?!笨v觀世界各國(guó)成功的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)案例,大多已開(kāi)始積極地?fù)肀КF(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),呈現(xiàn)數(shù)字化特征。相比之下,連宿徐文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)仍然以傳統(tǒng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為主,原創(chuàng)類的、具有現(xiàn)代數(shù)字化特征的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),所占比重非常小。當(dāng)前,文化服務(wù)原創(chuàng)能力的高低成為競(jìng)爭(zhēng)制勝的根本動(dòng)力,因此,連宿徐文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展的關(guān)鍵在于加大科技投入,提升科技創(chuàng)新能力,唯有此,才能提升連宿徐文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
文化與科技是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的雙翼,要加強(qiáng)高新技術(shù)的應(yīng)用,強(qiáng)化大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、3D打印、智能終端等高新技術(shù)在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的運(yùn)用,鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)研發(fā),提升創(chuàng)意設(shè)計(jì)和服務(wù)的科技含量,孵化小微科技企業(yè)。要大力扶持一批代表高新技術(shù)含量和新興業(yè)態(tài)的文化企業(yè),重點(diǎn)扶持技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)的大企業(yè)、大項(xiàng)目,促進(jìn)新技術(shù)的廣泛應(yīng)用和成果共享。在政府優(yōu)惠扶持政策的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)文化創(chuàng)意企業(yè)上市,引導(dǎo)各類投資機(jī)構(gòu)投資創(chuàng)意設(shè)計(jì)領(lǐng)域,通過(guò)增加研發(fā)投入加大企業(yè)科技研發(fā)力度。鼓勵(lì)中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合,利用高校、科研單位的技術(shù)人才優(yōu)勢(shì),聯(lián)合共建技術(shù)開(kāi)發(fā)中心,構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研一體化的創(chuàng)新機(jī)制。鼓勵(lì)保險(xiǎn)公司開(kāi)發(fā)創(chuàng)意設(shè)計(jì)保險(xiǎn)產(chǎn)品,拓展創(chuàng)意設(shè)計(jì)企業(yè)貸款抵押業(yè)務(wù),發(fā)展文化銀行和小額貸款公司。
5 融合發(fā)展,培育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)新型業(yè)態(tài)
在國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的若干意見(jiàn)》中明確提出,要推進(jìn)文化創(chuàng)意與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。江蘇省《關(guān)于提升文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和設(shè)計(jì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的意見(jiàn)》中也明確指出:提升文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平關(guān)鍵在于推進(jìn)其與其余相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。由此看出,融合發(fā)展已是當(dāng)下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇。融合發(fā)展有助于促進(jìn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新,進(jìn)而推進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,有助于提升文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,從而推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化。當(dāng)前,連宿徐文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)處于低水平發(fā)展階段,市場(chǎng)占有率不高,競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),加快連宿徐文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),必須在集群式發(fā)展過(guò)程中加強(qiáng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展,培育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)新型業(yè)態(tài)。
連宿徐三地均有著豐富的旅游資源,首先可以開(kāi)展的便是“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)+旅游業(yè)”的融合發(fā)展。旅游業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度強(qiáng)、成長(zhǎng)性高。隨著人們生活水平的提升,旅游市場(chǎng)逐步轉(zhuǎn)向個(gè)性體驗(yàn)式創(chuàng)意旅游,旅游業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的融合有助于激發(fā)出全新的旅游產(chǎn)品和服務(wù)形式,提升旅游愛(ài)好者的創(chuàng)意體驗(yàn),從而提升旅游業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。其次,可以開(kāi)展“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)+制造業(yè)”的融合發(fā)展。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域著名的“微笑曲線”,當(dāng)前,連宿徐三地的制造業(yè)大多位于低附加值的組裝、加工、裝配環(huán)節(jié),而高附加值的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技研發(fā)、品牌管理環(huán)節(jié)則有要賴于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與其的融合,要支持新技術(shù)、新工藝的設(shè)計(jì)應(yīng)用研究,促進(jìn)制造業(yè)向高端綜合設(shè)計(jì)服務(wù)轉(zhuǎn)變。第三,可以開(kāi)展“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”的融合發(fā)展,推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)加速擁抱互聯(lián)網(wǎng),注重基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外,還可以開(kāi)展“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)+農(nóng)業(yè)”、“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)+建筑業(yè)”等的融合發(fā)展。
連宿徐三地文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)普遍存在著市場(chǎng)占有率低、競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等問(wèn)題,集群式發(fā)展對(duì)于提升連宿徐區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。要著力從整合文化資源、打造完整產(chǎn)業(yè)鏈、構(gòu)建公共信息服務(wù)平臺(tái)、提高創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行深入地探討與實(shí)踐,才能有力地促成連宿徐文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的集群式發(fā)展,從而提升區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
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1.課程內(nèi)容與實(shí)踐脫節(jié)。作為專業(yè)高技能人才培養(yǎng)的高職教育,實(shí)踐性應(yīng)是其突出的特點(diǎn)。但是實(shí)際中,多數(shù)院校課程內(nèi)容與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象嚴(yán)重,主要體現(xiàn)在,一方面,如前所述,照搬本科院校的學(xué)科教育模式,進(jìn)行課程壓縮與刪減,而真正需要實(shí)踐操作鍛煉的課程大多上成了理論課。以藝術(shù)設(shè)計(jì)為例,像人體工學(xué)、材料與工藝、印刷技術(shù)等原本需要實(shí)景學(xué)習(xí)、實(shí)際案例參與和操作的課程,課堂上經(jīng)過(guò)理論講解、經(jīng)典案例賞析就結(jié)束了,好一點(diǎn)的也只是模擬性質(zhì)的案例學(xué)習(xí),根本談不上深入掌握實(shí)踐操作要領(lǐng)。實(shí)際上,文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)類專業(yè)在課程上應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐的比例,增加實(shí)景實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練與經(jīng)驗(yàn)累積,處理好部分理論課程與實(shí)踐課程的關(guān)系,明確“必需”與“夠用”的標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生做到既對(duì)專業(yè)背景知識(shí)了解,又能精于實(shí)際創(chuàng)意構(gòu)思、設(shè)計(jì)應(yīng)用。另一方面,一些重要的創(chuàng)意、技能類課程并不能緊跟行業(yè)、市場(chǎng)的變化和流行趨勢(shì)。如,廣告行業(yè)的CI系統(tǒng)早已經(jīng)突破了以往單純的平面、靜態(tài)傳播方式,因此在應(yīng)用中也頻繁出現(xiàn)了卡通吉祥物、立體標(biāo)識(shí)、交互動(dòng)態(tài)、視頻媒體等,但是絕大多數(shù)院校的CI課程仍然是平面化作業(yè),老舊案例學(xué)習(xí)、模板套用,結(jié)果學(xué)生拿出的作品與企業(yè)、行業(yè)的差距可想而知。
2.課程體系缺乏系統(tǒng)性。人才培養(yǎng)方案落實(shí)到課程體系上最重要的是要構(gòu)建一個(gè)科學(xué)、合理的課程結(jié)構(gòu),協(xié)調(diào)好各門專業(yè)課程的比例、時(shí)間、位置、關(guān)系,評(píng)估它們各自的效果、相互的銜接與影響。然而部分院校的課程體系隨意變化,課程門類想改就改,甚至同一門課程,每一屆的內(nèi)容都不一樣;有些院校課程內(nèi)容重復(fù),課程之間相互套疊,如,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向的《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》《家居陳設(shè)設(shè)計(jì)》《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》與主干課的內(nèi)容重疊,范圍互相包含,這是教學(xué)資源的浪費(fèi);還有些院校偏重軟件、工藝一類的操作,為了盡早讓學(xué)生掌握而急功近利,那些引領(lǐng)學(xué)生入行業(yè)門的課程居然放在了軟件課之后,學(xué)生學(xué)了半天,不知道學(xué)了以后用來(lái)做什么,或者簡(jiǎn)單地認(rèn)為學(xué)習(xí)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)僅僅是熟練軟件就夠了,形成了所謂的“唯技術(shù)化”心態(tài)。其實(shí),作為文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)類專業(yè),創(chuàng)意才是核心,只有操作,沒(méi)有創(chuàng)意,充其量是個(gè)工匠,不是設(shè)計(jì)師和創(chuàng)意人員。這些現(xiàn)象都是因?yàn)檎n程體系缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性造成的。
3.課程缺少總結(jié)與反饋。雖然許多院校在文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)的課程上有聯(lián)系企業(yè)、政府等實(shí)際項(xiàng)目,做到了工學(xué)結(jié)合,學(xué)生受益匪淺,但是往往是以完成項(xiàng)目、成果匯報(bào)展為結(jié)束,忽略了對(duì)這些經(jīng)歷的總結(jié)反思及企業(yè)、用人單位、受眾的反饋,經(jīng)常是重復(fù)同樣的模式,缺乏變通與改進(jìn),使得課程效果沒(méi)有明顯的提升。實(shí)際上,對(duì)課程的總結(jié)與反饋既可以幫助我們對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)與反思,也便于我們及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容、教學(xué)方式,進(jìn)一步完善課程體系。同時(shí),由于文化創(chuàng)意、設(shè)計(jì)服務(wù)是服務(wù)型的行業(yè),這就需要對(duì)結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目的教學(xué)進(jìn)行受眾反饋,可以是企業(yè)的意見(jiàn)、消費(fèi)對(duì)象的意見(jiàn),也可以是參與課程的師生的感受。它既可以幫助師生思考創(chuàng)意、設(shè)計(jì)有無(wú)繼續(xù)提升的空間,也能為校企合作的可持續(xù)進(jìn)行提供經(jīng)驗(yàn)。
二、高職文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)類專業(yè)課程設(shè)置的改革思路
1.課程設(shè)置統(tǒng)分結(jié)合,要針對(duì)細(xì)分方向與新興方向。課程設(shè)置不僅要注意大的專業(yè)方向,也要有細(xì)的小方向、特定方向的課程內(nèi)容,做到統(tǒng)分結(jié)合。如廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè),海報(bào)招貼、企業(yè)形象CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀等都是主干課程,但是學(xué)生在就業(yè)時(shí)面臨的廣告企業(yè),有的專注于樣本、宣傳冊(cè)等平面設(shè)計(jì),有的專注于動(dòng)態(tài)和視頻廣告,有的側(cè)重于品牌形象策劃與設(shè)計(jì)。同樣是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),有的企業(yè)側(cè)重做家裝,有的則專注于景觀設(shè)計(jì)。所以,我們需結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好和發(fā)展方向,在課程設(shè)置中既涉及大的專業(yè)面,同時(shí)必須有專攻??梢韵扔泄餐膶I(yè)基礎(chǔ)課,然后部分專業(yè)課根據(jù)教師的不同專長(zhǎng),進(jìn)行師生互選。另外,文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)類學(xué)科、專業(yè)的發(fā)展主要體現(xiàn)為橫向性和交叉性,這就要求我們?cè)谡n程設(shè)置時(shí)必須與時(shí)俱進(jìn)、關(guān)注流行趨勢(shì)、新興方向、新需求等。如,廣告專業(yè)及時(shí)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)課,品牌策劃設(shè)計(jì)及時(shí)增添卡通形象、品牌吉祥物設(shè)計(jì)課,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)置會(huì)展類課程和方向等。
2.課程體系要強(qiáng)調(diào)專業(yè)的系統(tǒng)全面能力、整合精煉?,F(xiàn)在大多數(shù)高職文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)類專業(yè)仍在使用傳統(tǒng)的“三段式”課程體系,即按公共文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的順序遞進(jìn)。這帶來(lái)兩個(gè)問(wèn)題,一是各門課程追求各自學(xué)科理論體系的完整性,課程間缺乏溝通與連貫性;二是如上文提及的,課程內(nèi)容交叉重疊、浪費(fèi)教學(xué)資源、學(xué)生能力得不到有效深入和提升。因此,有必要以文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)類專業(yè)的系統(tǒng)全面能力為依據(jù),以職業(yè)崗位的具體技能要求為標(biāo)準(zhǔn),整合相關(guān)課程,按照難度將它們有序地分散到每一學(xué)期,逐漸深入,每一學(xué)年自成體系??梢栽凇按蟮膶I(yè)課”中以多個(gè)課題的形式整合原來(lái)零散和容易重疊的課程內(nèi)容,力爭(zhēng)做到“少而精”,同時(shí),讓文化課、選修課在合適的位置融入專業(yè)課程體系,不能僅僅成為學(xué)生漫無(wú)目的、“混學(xué)分”的課程,要真正起到對(duì)專業(yè)素養(yǎng)底蘊(yùn)的熏陶。如,可以將傳統(tǒng)文化賞析、地方人文歷史一類的文化課、選修課置于涉及這些內(nèi)容的專業(yè)課之前,以便學(xué)生明確目的,產(chǎn)生興趣,更好地完成專業(yè)課中與此有關(guān)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)課題。
3.專業(yè)課程三個(gè)主要方面要合理設(shè)置、緊密銜接。專業(yè)課要注重三個(gè)主要方面:創(chuàng)意類課程、設(shè)計(jì)總結(jié)與理論類課程、實(shí)踐與操作類課程,它們是構(gòu)成學(xué)生文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)核心技能與思維的關(guān)鍵,需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),不可偏廢,以全面提升教學(xué)質(zhì)量。以往很多院校都比較重視實(shí)踐與操作類課程,如軟件課、材料課、模型制作課等,認(rèn)為操作熟練、技術(shù)應(yīng)用方面經(jīng)驗(yàn)多是文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)類專業(yè)高技能人才的培養(yǎng)重點(diǎn),但是我們不能忽視創(chuàng)意與文化、總結(jié)與理論對(duì)思維能力的影響。畢竟文化創(chuàng)意、設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)是智力密集型行業(yè),提供的是知識(shí)服務(wù),創(chuàng)造的是知識(shí)經(jīng)濟(jì),行業(yè)的特性告訴我們,不能因?yàn)槭歉呗毥逃秃?jiǎn)單地把應(yīng)用人才劃歸到操作工的地位。這里,創(chuàng)意類課程要著重訓(xùn)練學(xué)生挖掘文化元素、人文資源的敏銳目光以及將文化資源轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意和設(shè)計(jì)概念的思維能力;設(shè)計(jì)總結(jié)與理論類課程著重進(jìn)行理論教學(xué)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與思考;實(shí)踐與操作類課程主要強(qiáng)調(diào)將創(chuàng)意與概念等轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用產(chǎn)品、作品并能適應(yīng)市場(chǎng)推廣的能力;另外,三方面課程需要貫通、融合與銜接。可以對(duì)創(chuàng)意、理論和實(shí)踐操作課程以同一專題項(xiàng)目或課題范圍進(jìn)行聯(lián)系與銜接,將課題深入、完善、做好做精,避免課題內(nèi)容的低層次重復(fù)、淺嘗輒止。
4.課程與課題要多引入企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目、內(nèi)外結(jié)合。實(shí)踐性、應(yīng)用性是高職教育的特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。第一,在課程中要充分結(jié)合實(shí)際,積極與當(dāng)?shù)匚幕瘎?chuàng)意、設(shè)計(jì)服務(wù)的龍頭企業(yè)、知名大企業(yè)開(kāi)展廣泛深入的校企合作。像二、三年級(jí)一些文化創(chuàng)意、設(shè)計(jì)綜合的課程,可以根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和喜好,以市場(chǎng)調(diào)研組、創(chuàng)意組、設(shè)計(jì)組、制作組等與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目對(duì)接,讓學(xué)生真正在大企業(yè)中領(lǐng)略全面的、不同層次的職業(yè)崗位點(diǎn),找準(zhǔn)自身定位和將來(lái)發(fā)展意向;另外,大企業(yè)有行業(yè)最為成熟的案例和實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì),能為學(xué)生帶來(lái)課堂中沒(méi)有的寶貴經(jīng)驗(yàn)。第二,充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師實(shí)踐積極性,鼓勵(lì)有能力的教師承接、參與一些企業(yè)、政府的文化、設(shè)計(jì)類項(xiàng)目,并將它們帶入課堂作為課題,讓教師與學(xué)生組成課題組,在課堂或者校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地完成相關(guān),也可以是教師帶領(lǐng)學(xué)生去校外實(shí)地進(jìn)行文化設(shè)計(jì)項(xiàng)目服務(wù),“校外課堂”可以是相關(guān)企業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地等。同時(shí),要配套相應(yīng)的靈活的輔助政策,在調(diào)研資金、課時(shí)計(jì)算、教學(xué)管理上給予扶持。第三,展開(kāi)全校范圍內(nèi)課程的共享和課題組合作。如,作為產(chǎn)業(yè)化中十分重要的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),同樣可以作為選修課給藝術(shù)、設(shè)計(jì)、文化系部開(kāi)設(shè),《城市旅游品牌形象策劃與實(shí)施》這樣的課題需要跨學(xué)科、跨專業(yè)的合作研究,可以讓藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告系與旅游系在同一時(shí)段的課程內(nèi)、以同一課程主題組成聯(lián)合課題組來(lái)共同完成。
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