前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木范文第1篇

校園愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木標(biāo)語(yǔ)

1、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

2、小花嘵小花，你真美麗，你美化了環(huán)境，使我們快樂(lè)；小樹(shù)嘵小樹(shù)，你真可愛(ài)，你凈化了空氣，使我們健康。

3、保護(hù)好環(huán)境，情牽你我他。

4、樹(shù)成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥(niǎo)歌唱迎八方清風(fēng)

5、樹(shù)木擁有了綠色，地球才能有脈搏。

6、山水美如畫(huà)，咱是畫(huà)中人。

7、千萬(wàn)別踩疼了小草呦！

8、綠草茵茵，她想安靜！

9、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。

10、公物要愛(ài)護(hù)，花草人共享；整潔成習(xí)慣，清潔保安康。

11、護(hù)一河綠水，讓魚(yú)兒重返故里家園。

12、花草叢中笑，園外賞其貌。

13、愛(ài)青山綠水，愛(ài)藍(lán)天白云。

14、種一棵樹(shù)，種一枝花，世界會(huì)更美好。

15、腳無(wú)眼，草會(huì)痛；看到花，請(qǐng)留步。

16、綠色是地球的本色。

17、不吐你不快，你吐大家都不快。

18、我也是生命，請(qǐng)腳下留情。

19、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。

20、1+1=2，一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片樹(shù)林。

21、請(qǐng)你別踩我，我怕你的腳。

22、敬請(qǐng)腳下留“青”。

23、用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！

24、青青草，綠綠苗，大家都護(hù)花草。

25、請(qǐng)高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。

26、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。

27、我想接見(jiàn)下一位———公園公共座椅說(shuō)。

28、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。

29、花草在微笑，請(qǐng)你勿傷“她”；你的呵護(hù)，使我更加美麗；給我一個(gè)空間，展示我的美麗；少一只足印，多一片綠地；我很幼小，請(qǐng)勿攀折；你的文明，滋潤(rùn)我的生命；不留足跡，不留垃圾。

30、綠色無(wú)處不在，人類(lèi)無(wú)比可愛(ài)。

31、花兒紅了，草兒綠了，()水兒清了，地球媽媽笑了。

32、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。

33、保護(hù)碧水藍(lán)天營(yíng)造綠色家園。

34、青青小草，踏之何忍！

35、我口渴了，請(qǐng)幫我澆下水吧！

36、舉刀投臂你費(fèi)力，傷筋動(dòng)骨我也疼。

37、一花一世界，一草一段情，萬(wàn)物皆有靈！

38、可愛(ài)小草有生命，人們踐踏多可惜。

39、人人愛(ài)花草，空氣環(huán)境好。

40、瀟灑一吐，風(fēng)度全無(wú)，別讓口香糖處處留香。

41、這里也是心愛(ài)的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。

42、除了你的記憶，什么都別帶走。除了你的笑臉，什么都別留下；我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)！

43、花開(kāi)堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。

44、我為你美麗的心靈綻放。

45、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。

46、繞行三五步，留得芳草綠。

47、紅花綠草滿(mǎn)園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)。

48、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木范文第2篇

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

【二六班魏夢(mèng)文】 一天，蘭蘭去公園玩，玩著玩著，蘭蘭看見(jiàn)了一種花，那種花很美很美，蘭蘭一下就被，迷住了，她過(guò)去準(zhǔn)備摘的時(shí)候，一位阿姨看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去對(duì)蘭蘭說(shuō)：“不要摘花，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，這樣才是好孩子?！碧m蘭聽(tīng)懂了阿姨的話(huà)，她高興地說(shuō)：“我知道了，阿姨，我以后再也不摘花了，我要做個(gè)好孩子?！卑⒁搪?tīng)了蘭蘭的話(huà)，高興地笑了，蘭蘭也高興地笑了。

【二六班王紫陽(yáng)】 夏天的一個(gè)周末，媽媽帶著小麗去公園玩，來(lái)到了公園，他們走進(jìn)大門(mén)，小麗看見(jiàn)了幾朵，她想去摘的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“不要摘花，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木?！毙←愓f(shuō)：“我知道了，以后我再也不摘花了?！焙髞?lái)，她和媽媽一起在公園里玩得可開(kāi)心了。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木范文第3篇

我養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。

記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日的早晨，我們?nèi)乙黄鹑ワL(fēng)景優(yōu)美的香山公園。一走進(jìn)香山公園的門(mén)口，一眼望去，到處是連綿起伏的山，峰戀重迭像海面上起伏的波浪。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的大樹(shù)。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)地爬到了平臺(tái)。那里有很多人，大家做著各種的運(yùn)動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老奶奶，有的把腿架在樹(shù)枝上在壓腿，有的在用后背蹭樹(shù)，樹(shù)仿佛被折磨得痛苦地著。我好像聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)說(shuō)：“放開(kāi)我吧！我快要不行了，如果我死了人們將看不見(jiàn)綠色，優(yōu)美的環(huán)境里將沒(méi)有我的身影，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣吧。”我再也看不下去了，迅速地跑到老奶奶的跟前說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。”老奶奶看著我說(shuō)：“對(duì)不起，今后我們要向你學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。”我輕輕地扶正那幾棵受傷的小樹(shù)，把自己的水給它們喝。

太陽(yáng)落山了，我回到了家。剛到樓下，我看見(jiàn)幾只小狗正在草地內(nèi)追跑打鬧。我快速跑過(guò)去，把小狗一只只地抱出來(lái)，并且蹲下來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“花草樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，你們要愛(ài)護(hù)它。”小狗好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，不好意思地走了。

我想，好習(xí)慣是平時(shí)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的，我一定要多宣傳，讓大家都來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

點(diǎn)評(píng)：

本文寫(xiě)了兩件事。第一件事寫(xiě)小作者來(lái)到香山公園，看到幾個(gè)老奶奶有的把腿架在樹(shù)枝上壓腿，有的用后背蹭樹(shù)，就迅速跑過(guò)去，勸說(shuō)老奶奶們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。第二件事寫(xiě)小作者看見(jiàn)幾只小狗在樓下的草坪內(nèi)追跑打鬧，又迅速跑過(guò)去，把小狗一只只地抱出來(lái)，還給小狗講愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的道理。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木范文第4篇

秋天來(lái)了，秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黃的衣裳。秋天多么美呀！有金黃色的落葉，還有五彩繽紛的果園。

媽媽和小月來(lái)到公園，公園的景色可真美呀！有一叢，還有一座涼亭，不光有這些東西還有又高又大的大樹(shù)呢！小月跑進(jìn)去第一句話(huà)就是說(shuō)：“好美的公園呀！”小月她第一眼看見(jiàn)的就是那叢，小月大聲叫著說(shuō)：“公園怎么那么美，簡(jiǎn)直就是景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美。”

小月看著那叢忍不住想摘一朵，她的手剛剛伸到旁邊就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫喊聲，媽媽說(shuō)：“住手！住手！”聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音這才把手縮了回來(lái)。小月說(shuō)：“媽媽為什么不能摘呀？”媽媽笑著說(shuō)：“花草樹(shù)木也有生命，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木能讓我們的家園更美。”小月轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我以后要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木不這樣了。”媽媽摸摸她的頭說(shuō)：“你知錯(cuò)就改真是一個(gè)好孩子。”

福建漳州長(zhǎng)泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):馬韻含

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木范文第5篇

地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

20xx年4月7日，全校師生集體出動(dòng)，用了一整天的時(shí)間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無(wú)限祝愿的樹(shù)苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來(lái)了一抹難得的綠色。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹(shù)苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹(shù)苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會(huì)公德格格不入，同時(shí)也為有良知的人們所不恥。

同學(xué)們，人人爭(zhēng)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹(shù)苗，在社會(huì)上形成愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：

一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。

二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹(shù)木的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能踐踏它們。

三、積極開(kāi)展愛(ài)護(hù)樹(shù)木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木，同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹(shù)人之外，要勇于把毀樹(shù)的壞人壞事向老師和園林部門(mén)舉報(bào)。

同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛(ài)屋及烏，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，并提出以下倡議：

一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

二、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰 。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

老師們、同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。