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遙望星空作文范文第1篇

那個(gè)星期天的傍晚，我站在道路上散步，我沿著道路向山上走去，天漸漸的暗了下來(lái)，我終于走進(jìn)了森林公園，走進(jìn)了鳳池山。

天似乎完全黑了下來(lái)，在林中的道路上行走似乎更能真切的看到夜晚是怎樣一抹一抹的涂染上它貫有的漆黑的形象，然而林中又有著亮色，那并非是人造的路燈的燈光。我仰頭一看，樹(shù)葉交疊的高處，葉片相交所產(chǎn)生的空隙，一絲絲柔和的銀光從中流了出來(lái)，滴落在道路上，樹(shù)叢里，形成了一塊塊斑駁的銀色“池塘”，透過(guò)縫隙，我看見(jiàn)那一輪皎潔的圓月和那無(wú)數(shù)顆亙古長(zhǎng)存的星星以及它們所組成的星座。它們都默默的在失去太陽(yáng)光芒的夜晚，用自己淡淡的光華照亮這個(gè)世界。我看見(jiàn)了那美麗的北斗七星，它們?cè)谔祀H遙遙的指著那顆明亮的北極星，它為在林間的路人指引了方向。在林間，沒(méi)有人造光源的地方，星空便大方了起來(lái)，將它最漂亮的衣服展現(xiàn)在了我們的面前。走進(jìn)林間，獨(dú)自一人走在靜謐的夜空下，人不自主的平靜了下來(lái)，遙望星空，看著那條銀河橫跨空中，牛郎、織女分立左右。在這靜謐的星空下，人與自然和諧統(tǒng)一，靈魂在這一刻得到凈化，這正是就在城市中，復(fù)得返自然的喜悅??！

走了半個(gè)多小時(shí)后，我想來(lái)時(shí)的方向走去，漸漸的走離了林間，走進(jìn)了城市。城市里路燈、霓虹燈、景觀燈都亮了起來(lái)。城市被裝扮成了一座不夜城，星空是喜歡暗的，于是當(dāng)它面對(duì)著越來(lái)越明亮的夜晚時(shí)，它羞怯了，便穿上飾品越來(lái)越少的衣服。在今天物質(zhì)世界正在飛速發(fā)展的時(shí)代，城市上的星空可用肉眼觀察得到的星星越來(lái)越少、越來(lái)越暗了。走進(jìn)了城市，在燈光的照耀下，我遙望星空，悲觀的發(fā)現(xiàn)銀河已經(jīng)干涸，牛郎、織女已失去了蹤影，一個(gè)個(gè)動(dòng)物星座也遠(yuǎn)遁了，僅留下一輪小了幾號(hào)的月亮和幾顆黯淡的星星孤單的掛在空中，夜空又恢復(fù)了漆黑的主色調(diào)，星空失去了往日的繁華，又變得冷清了，也失去了神秘，失去了星星們所組成的美，不由得使人感到悲涼。

面對(duì)著這失去了星星的漆黑的星空，我們?nèi)绾闻c之談話(huà)、交流，如何從它那寬廣、深邃的世界獲得感悟！失去了星星，星空的深邃、美麗和靈魂已不在！

遙望星空作文范文第2篇

已不再那么閃亮

陰云的出現(xiàn)

掩蓋住了

它

總希望

能夠永遠(yuǎn)望見(jiàn)它

卻看到了一片

陰云

自從

陰云出現(xiàn)了

我看到的星星就

越來(lái)越少了

而現(xiàn)在

再也看不見(jiàn)了星星

我等待著奇跡的

出現(xiàn)

等待著陰云的

消散

卻等來(lái)了一片又一片 的陰云

我不知道

我還能看見(jiàn)那曾經(jīng)的

美麗的 星星

我思索著 陰云為何出現(xiàn)了

我努力尋找 尋找

尋找散去陰云的風(fēng)

但我想

也許有些星星永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了

只存在過(guò)去

它的消失

代表著永遠(yuǎn)

也許有些星星能夠?qū)ふ业?/p>

它存在過(guò)去

它經(jīng)得起考驗(yàn)

明天還會(huì)出現(xiàn)嗎

但愿吧

但愿一切都會(huì)回來(lái)

有些星星本來(lái)就很

模糊

過(guò)去有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)

未來(lái)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)

都是個(gè)模糊的身影

也許有些星星

過(guò)去沒(méi)有過(guò)

以后也不會(huì)有的

當(dāng)過(guò)去已成為過(guò)去

時(shí)間的流逝

讓我看懂些了

那遠(yuǎn)方的星星

為何閃耀

為何美麗

為何難尋

又為何會(huì)失去

而現(xiàn)在

還都是迷茫的

未知數(shù)

為了那

未知的星塔

遙望星空作文范文第3篇

有教無(wú)類(lèi)，如歌如詩(shī)。

丘弟子三千，有教無(wú)類(lèi)。顏淵貧，子貢富；孟懿子貴，原子思賤；宰我貪睡，子羽丑。柴也愚，參也魯，師也辟，由也。怎么樣都不要緊，一體當(dāng)作英才聚而教之，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，身通六藝，出路發(fā)達(dá)。孔子與學(xué)生情同父子，什么話(huà)都不瞞二三子，就是死，也愿死在二三子身邊。然則，丘之教學(xué)生如同教兒子。

丘不寫(xiě)詩(shī)，卻親手編訂了《詩(shī)》并把它作為一門(mén)功課來(lái)教。弟子們要學(xué)，兒子也要學(xué)。但丘從不給兒子開(kāi)小灶。偶爾遇見(jiàn)，叫住，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)學(xué)《詩(shī)》，才說(shuō)：“不學(xué)《詩(shī)》，無(wú)以言?！标惪郝?tīng)說(shuō)了，很感慨：原來(lái)君子不過(guò)分親近兒子。然則，丘之教兒子，如同教學(xué)生。

最如歌如詩(shī)的是，丘上課，學(xué)生奏樂(lè)相伴。子路、曾、冉有、公西華侍坐，上理想課。大家各言其志，民主平等，和諧寬松，口頭作文，效果奇好。曾竟然在鼓瑟！丘最欣賞他。想想歷經(jīng)二千五百年進(jìn)化后今天的課堂，不覺(jué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出!

奔跑人生，釀就詩(shī)意。

丘少也賤，故多能鄙事：吹過(guò)夜嗩吶，管過(guò)倉(cāng)庫(kù)，放過(guò)牛羊。種種艱辛，難以歷數(shù)。這倒好，為生計(jì)東奔西跑，歷經(jīng)磨礪身體康強(qiáng)。物質(zhì)上的乞丐要做精神上的大師。丘好學(xué)而樂(lè)，十五立志，三十有成。開(kāi)天辟地，廣收門(mén)徒，一路飛奔，意氣風(fēng)發(fā)。校舍不是問(wèn)題，杏樹(shù)下就可以；資金不是問(wèn)題，各方贊助一點(diǎn)就可以；教材不是問(wèn)題，自己編訂就可以；師資管理不是問(wèn)題，丘一人就可以；學(xué)生不是問(wèn)題，愿意學(xué)帶幾束干肉就可以；畢業(yè)工作不是問(wèn)題，跟丘好好學(xué)就可以。丘意志堅(jiān)定，氣概豪邁，奔跑一生，師表千秋。

丘之學(xué)，最重政治學(xué)。丘要實(shí)踐，于是引弟子周游列國(guó)。魯不行，適衛(wèi)；衛(wèi)不行，過(guò)曹適宋；適鄭至陳；楚王邀丘，丘再疲憊，也欣然前往。禮樂(lè)崩壞，上醫(yī)醫(yī)國(guó)。丘的醫(yī)國(guó)之藥幾經(jīng)錘煉，濃縮成了詩(shī)：仁――就是讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只可惜，丘識(shí)病態(tài)社會(huì)早，諸侯識(shí)丘太晚。諸侯不仁，陳蔡大夫蓄意不讓丘適楚，相與發(fā)徒圍丘于野。幾天了粒米未進(jìn)，弟子們都病倒了。進(jìn)退維谷??！丘不以為意，不容然后見(jiàn)君子，天命在丘，斗筲之人奈何！丘踮起腳尖，遙望山野。丘下學(xué)上達(dá)，不怨天不尤人。仰望星空，心中有夢(mèng)。于是坐下，一曲弦歌，詩(shī)意不絕。

回望歷史，詩(shī)意盎然。

丘那么遙遠(yuǎn)，又那么切近。那么卑微，又那么高貴。那么狼狽，又那么得意。那么短暫，又那么長(zhǎng)久。那樣屢屢打倒，又屢屢崛起。那樣的“予欲無(wú)言”，而滔滔歷史的長(zhǎng)河卻奔騰著他不盡的言說(shuō)。歷史的早春??！草色已經(jīng)萌發(fā)，諸侯離得太近，始皇帝高皇帝竟意欲拔除而后快?！安萆b看近卻無(wú)”，千百年逝者如斯，彈指一揮間。不憤不啟，不悱不發(fā)；仁義禮智信；齊家治國(guó)平天下……再回首，已是郁郁蔥蔥，詩(shī)意盎然。

時(shí)代負(fù)丘，丘忠心不負(fù)時(shí)代。丘之一國(guó)，耳聞?wù)?，百姓紛至，?xì)大不捐。子貢曰：“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。”丘大贊管仲仁德，堯舜莫及；又痛批他奢靡，鋪張浪費(fèi)，欲壑難填，又極自我中心，諸侯會(huì)盟，“大家好”都省了，直接就是“我來(lái)了”。一副盛氣凌人，寧可我負(fù)天下、不可天下負(fù)我的樣子。君子之澤，五世而斬。齊桓之霸，一代而終?？杀【科鋵?shí)，管仲患了物質(zhì)的近視，意趣索然。丘卻贏在精神的高瞻，詩(shī)意莞爾。

遙望星空作文范文第4篇

月光下的聯(lián)想舉杯邀明月，對(duì)影成三人。靜謐的夜晚，深藍(lán)的天空干干凈凈的，沒(méi)有任何雜質(zhì)，顯得有些意興闌珊……共同閱讀關(guān)于初三作文月光下的幻想600字，請(qǐng)您閱讀。

月光下的幻想1在頂樓上，我背靠著墻，仰望是那星空中的圓月。我在清風(fēng)拂面中，沐浴著月光，靜靜地遐想著……

中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)目，是一家大團(tuán)圓的好日子。每年的這一天，我們中國(guó)人團(tuán)圓在一起，進(jìn)行吃月餅、賞月的習(xí)俗。

小時(shí)候，中秋節(jié)我過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真快樂(lè)。

曾記得，小時(shí)候，每到中秋節(jié)我們一家人都一起團(tuán)圓，還會(huì)買(mǎi)有很多月餅、水果等食品，以備晚上賞月時(shí)一起吃。記得每到那天晚上，我都會(huì)問(wèn)重復(fù)的問(wèn)題：“為什么要吃月餅?”“因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)啊!”回答我的是爸爸、或媽媽?zhuān)部赡苁悄棠?。這時(shí)我又會(huì)問(wèn)：“為什么中秋節(jié)就要吃月餅?zāi)?”而這時(shí)回答我的，就一定是我的奶奶。這時(shí)奶奶總會(huì)給我先講嫦娥的故事，接著，又會(huì)講天狗食月的故事嚇唬我。而在她講故事的時(shí)候，月光正映照在她的臉上，我能依稀可以看見(jiàn)她臉上泛著幸福的光澤……

長(zhǎng)大后，中秋節(jié)仍然快樂(lè)，但帶著苦澀味。

長(zhǎng)大后，爸爸媽媽在外出工作。在中秋節(jié)這一天，他們不一定回家過(guò)節(jié)，就像今年。中秋節(jié)的前一天，即我放假回家的時(shí)候。因?yàn)樘厥庠?，我回到家時(shí)，天已經(jīng)微暗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向家的方向，家里沒(méi)有燈光?；氐郊依?，大門(mén)開(kāi)著，但燈沒(méi)有亮，也沒(méi)不看見(jiàn)家人。我站在家門(mén)前，看到此景，心中的滋味言不清道不明。我不再停留，就直接上樓去了。樓道里是黑漆漆的，就像我那時(shí)的心情一樣……

哎!不用想我也知道：爸媽沒(méi)有回來(lái)，奶奶去別人家串門(mén)了吧，弟弟肯定又是出去玩了。此刻，家里只有我一個(gè)人，想著明天就是中秋節(jié)了，我心里就像打翻了一瓶醋，正泛著苦澀的味道。我回到房間，透過(guò)窗看見(jiàn)向窗外的明月，頓時(shí)想起了這學(xué)期新學(xué)的一首詩(shī)歌《水調(diào)歌頭》，想起了其中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，此刻的我十分明白這句話(huà)的其中悲意?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！崩畎资巧碓诋惖厮寄钪亦l(xiāng)，而我則是身在家中思念著遠(yuǎn)在異地的親人。此時(shí)此刻，唯有蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”能讓我得到一點(diǎn)慰藉了。

今年的中秋夜，因下過(guò)雨的緣故，月亮躲在烏云里，不曾見(jiàn)露臉。不過(guò)我也不想獨(dú)自賞月，品味孤獨(dú)……

從遐想回到現(xiàn)實(shí)，我深切地希望明年的中秋節(jié)，我們一家能夠快樂(lè)團(tuán)圓，共享天倫之樂(lè)。

月光下的幻想2中秋前夕，天氣總是涼的。那種涼，由每一絲空氣攜帶著，在呼吸浸透每一個(gè)細(xì)胞。不光如此，那種金桂獨(dú)有的甜軟的香氣，那種成熟谷子混合有些金黃的葉子的香氣，都是毫無(wú)保留地散發(fā)著，沁人心脾。

是夜。

在街上散步，明晃晃的路燈有些橘紅。抬頭看，天空在街燈與夜市的對(duì)比下，反倒顯得格外暗淡和靜謐。像極了還未開(kāi)幕的電影幕布。在一棟較高的樓房后面，隱隱約約泛出一點(diǎn)兒微弱的，柔和的白光。我后退幾步，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是月，它看起來(lái)真是圓，但仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)它還是缺了一小彎?，F(xiàn)在，距中秋只有一天，準(zhǔn)確地說(shuō)是只有幾小時(shí)了?？墒牵钟袔兹颂ь^看了月!買(mǎi)月餅，不過(guò)是為了象征著自己已經(jīng)度過(guò)了中秋而已。嫦娥弄月的故事，在眾人之中口口相傳，漸漸變成了無(wú)數(shù)個(gè)版本，最后已沒(méi)有多少人記得最真實(shí)的故事。都說(shuō)嫦娥之美，后羿之勇，但是有誰(shuí)親眼見(jiàn)過(guò)?那些故事，也許并不是真的;嫦娥也許并非絕世美女，后羿也許并沒(méi)有英勇地射下九個(gè)太陽(yáng)。那月桂玉兔，又如何在荒涼勝過(guò)沙漠的月球上生存?這些，在這個(gè)只當(dāng)是秋是個(gè)好巴結(jié)上司，拉攏人緣好機(jī)會(huì)的社會(huì)，一盒月餅也要禮尚往來(lái)的你傳我我傳你的虛情假意的社會(huì)，已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)有習(xí)思想這些了。孩子愛(ài)中秋，只是貪戀月餅的'甜香而已。

曾幾何時(shí)，有多少游子浪人，在靜寂的夜空里，望著那輪給黑夜帶來(lái)一絲光明的月，寄托相思：“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天?！啊芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！倍嗌傥娜?，多少詩(shī)句，多少情懷，在歷史中，以那輪不變的月寄托?？墒?，月來(lái)不及變，時(shí)代卻變得太快。這街道，早已不要月來(lái)折射太陽(yáng)的光;那可以把月比下去的無(wú)數(shù)的燈，把月襯得太暗了。古人的詩(shī)句依舊朗朗上口，但那種情感又有多少人能體會(huì)出來(lái)?

田間。

幾只螢火蟲(chóng)發(fā)著淡青的光，稻葉與稻葉之間相互摩挲，發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音。蛙聲不止，不遠(yuǎn)處的桂樹(shù)香氣在這兒依舊可以嗅到。在這里，我沒(méi)有看到多少光，遠(yuǎn)處街市的燈光很微弱，像最遠(yuǎn)的星。抬頭，月一樣是那么柔，但似乎亮了些。也許嫦娥并不美，但這么久，她依舊沒(méi)有變。

月光下的幻想3入夜了，一縷輕煙似的月光照進(jìn)了小男孩的房間。小男孩望著那輪明月，忽然想到了他的外祖父?！澳菚r(shí)的月亮，也是這么圓吧?！彼南搿?/p>

在他的印象中，外祖父待他總是和藹可親，每次去他家，他總是叼著煙斗，微瞇著眼睛，蹣跚地向他走來(lái)，吃力地抱起小男孩，嘴里不住地說(shuō)道：“乖孫子，外公想你了!”小男孩把臉靠近外公的臉，甜甜地說(shuō)道：“我也好想您哪!”此時(shí)外公的臉上像開(kāi)了花似的。在小男孩還小的時(shí)候，常常在暑假去外公家住上一段時(shí)間，外祖父每晚都坐在屋外，給小男孩講故事，小男孩總是聽(tīng)得入迷，。故事講完了。外祖父便會(huì)悠閑地抽煙，那一縷一縷的煙霧打著圈兒裊裊上升，這時(shí)小男孩躺在涼席上，目光隨著煙圈兒移動(dòng)，遙望著天空那一輪亮得耀眼的明月，不時(shí)向外公提出一些問(wèn)題。

小男孩覺(jué)得外祖父很了不起。也常常向小伙伴炫耀，看著小伙伴投來(lái)羨慕的眼光，小男孩覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。每次與外祖父見(jiàn)面，小男孩總會(huì)黏著外祖父問(wèn)東問(wèn)西，外祖父也會(huì)不厭其煩的回答著各種稀奇古怪的問(wèn)題，小男孩不知道外公答得對(duì)還是錯(cuò)，只要外公回答了，他就覺(jué)得滿(mǎn)足，覺(jué)得開(kāi)心。那段時(shí)間，外祖父的臉上總是洋溢著幸福的笑，小男孩覺(jué)得外祖父又是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的人。

然而，命運(yùn)并不是那么完美。

就在小男孩讀四年級(jí)時(shí)，有一天，小男孩的媽媽來(lái)到學(xué)校，和老師嘀嘀咕咕一陣之后，領(lǐng)著小男孩離開(kāi)教室，上了班車(chē)，一路上媽媽?xiě)n心忡忡沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，小男孩心中隱隱有些不安，他不希望有事發(fā)生。到了外公家，家門(mén)口三三兩兩的人進(jìn)進(jìn)出出，媽媽積壓許久的感情終于釋放出來(lái)，嚎啕大哭著，小男孩進(jìn)屋看見(jiàn)了他，安詳?shù)靥稍诘厣?，臉上的笑容猶在，身旁擺放著他的物品，手里還緊握著小男孩上次遺忘的一顆玻璃球。小男孩不相信，不相信這一切，然而周?chē)目蘼?，以及旁邊擺放的棺材，卻告訴他這的確發(fā)生了。小男孩這時(shí)不顧一切，伏在外祖父的身上，邊哭邊喊：“外公，您醒醒呀!您醒醒呀!”

一聲犬吠，在這寂靜的夜里顯得十分突兀，將小男孩從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)，看看手表，已是晚上十一點(diǎn)了，再次看了一眼月亮，小男孩嘆了一口氣，縮了縮身子，便沉沉睡去。

這個(gè)小男孩就是我，每次當(dāng)我看到那月光，我便會(huì)想到煙斗、微瞇的眼睛、蹣跚的步伐，以及那和藹可親的笑容……

月光下的幻想4今晚，月光非常皎潔。我仰望著它，思緒在腦海中漫無(wú)邊際地游蕩著。

小時(shí)候，我總是被一個(gè)問(wèn)題所困擾：為什么無(wú)論我走到哪，抬頭總是能見(jiàn)到月亮?我不明白，但每次問(wèn)媽媽?zhuān)舱f(shuō)不清，只是唱著：“月亮走，我也走?！敝钡介L(zhǎng)大后學(xué)了科學(xué)知識(shí)才知道“月亮跟我走”完全是一種假像。

那天上的月亮古往今來(lái)都是美好事物的象征。傳說(shuō)中天上曾有十個(gè)太陽(yáng)，可月亮永遠(yuǎn)只有一個(gè)，物以稀以貴，這表明月亮是十分珍貴的;再說(shuō)嫦娥當(dāng)初為什么不奔向別處，只選擇“奔月”呢?這也只能證明月亮是塊風(fēng)水寶地。詩(shī)仙李白曾把明月比作是“白玉盤(pán)”和“瑤臺(tái)鏡”;如今人們把團(tuán)圓的日子選在八月十五這一年中月亮最圓的時(shí)候;還有著名歌手鄧麗君的那首《月亮代表我的心》，這些也都說(shuō)明了月亮是“美好”和“溫馨”的象征。

但有時(shí)，月亮卻給人帶來(lái)相反的感受，那就是寂寞、冷清和憂(yōu)傷。同樣是李白，他曾發(fā)出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詠嘆;東坡先生也曾有過(guò)“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的感慨。這種感情是難以理喻的，惟有當(dāng)你帶著感傷的心情，抬頭仰望那明月時(shí)，才能得到想要的答案。

當(dāng)今著名學(xué)者于丹曾講過(guò)一種境界“花未全開(kāi)，月未全圓”。它之所以是一種境界，是因?yàn)楫?dāng)花未全開(kāi)，月未全圓的時(shí)候，你對(duì)它還會(huì)有憧憬，一旦花全開(kāi)，月全圓了，你對(duì)它們還會(huì)有期盼嗎?所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡那彎彎的月亮，不僅是因?yàn)樗莻€(gè)性化的形狀，更因?yàn)樗耐兄覍?duì)未來(lái)的美好向往。

月亮，它是黑夜里最亮的一盞燈，它照亮了整個(gè)世界，它在各個(gè)方面給予我們靈感，給予我們無(wú)限遐想的空間。仰望著它，我想，或許有一天它將成為第二個(gè)地球，成為我們?nèi)祟?lèi)的新“家”。

祝愿月長(zhǎng)久，讓離別的人們都能夠“千里共嬋娟”。

月光下的幻想5夜晚，冷風(fēng)四起，白如雪的月亮掛落空際，月光一瀉千里。寂靜的窗外飄揚(yáng)的樹(shù)影，在迷離中尋不到蹤跡。心中滑過(guò)一絲莫名的傷感，白駒過(guò)隙，不知從哪里回憶，只好把孤寂藏在心底，讓思念越拉越長(zhǎng)?；貞浀漠?huà)面和月光相映，映出了我的童年。

那時(shí)，我常常在夏天乘涼時(shí)仰望星空，總覺(jué)得它捉摸不透。變幻莫測(cè)的繁星點(diǎn)點(diǎn)中總有圓月掛在空中。我便會(huì)在此時(shí)詩(shī)興大發(fā)，雙手背后，踱著小方步，情不自禁吟起在學(xué)校學(xué)的古詩(shī)“窗前明月光，疑是地上霜?！蓖馄艅t會(huì)遞給我一塊我最喜愛(ài)的“月亮粑粑，烏機(jī)蛋糕”。我纏著外婆講故事，外婆不厭其煩的講了一遍又一遍的嫦娥奔月給我聽(tīng)。我那時(shí)對(duì)月亮無(wú)比憧憬、向往，以至情有獨(dú)鐘。

月光還是那樣皎潔。月光下的我們?cè)腿澜绲乃腥艘黄鹈詰龠^(guò)她。我想古代人也像我這樣，對(duì)月亮憧憬向往，以至情有獨(dú)鐘。

月亮，對(duì)于古代人來(lái)說(shuō)，是最美好的東西，它勝過(guò)世間萬(wàn)物。無(wú)數(shù)文人墨客將千絲萬(wàn)縷的情思寄托其中。“湖光秋月兩相和”的寧?kù)o，“煙籠寒水月籠沙”的朦朧，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的現(xiàn)實(shí)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂，“月上柳梢頭，人約黃昏后”的深情祝福。不知不覺(jué)，月亮似乎承載了人們心中所有的情思，含蓄，飄灑自如。

時(shí)光在擱淺，什么都沒(méi)有變，變的只是我們自己。到底是被遺忘的初心，還是失去的那份認(rèn)真，連我自己都開(kāi)始質(zhì)疑，是否只是童言無(wú)忌。曾經(jīng)的稚嫩已轉(zhuǎn)入時(shí)光隧道，帶著對(duì)月的無(wú)限鐘情越來(lái)越少