骨干教師論文范文精選
前言：在撰寫骨干教師論文的過程中，我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品，小編整理了5篇優(yōu)秀范文，希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
學期教育計劃
一、指導思想
以鄧小平的“三個面向”為指導,以同志“三個代表”重要思想為行動指南，認真貫徹黨的教育方針，確實落實國家新課程標準要求，深入學習國務院及省基礎教育工作會議精神，以師德建設為前提，以教育科研為切入口，以提高學生素質(zhì)為宗旨,深化教學改革，繼續(xù)堅持教學質(zhì)量走內(nèi)涵發(fā)展之路，加大科研促教力度，增強服務意識，努力提高課堂質(zhì)量和教學效益，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。
二、目標要求
1、加強對科研人員的培訓，通過走出去，請進來等方式，努力提高教育科研人員的業(yè)務水平和能力。
2、加強科組建設，使教研活動在正?；幕A上做到制度化、規(guī)范化和科學化。
3、加強課題研究?！爸行W作文教學理論及操作體系”（“三步法”作文教學體系研究項目是中國教育學會“十五”規(guī)劃重點課題。加強該課題的實驗研究，力爭本學期結(jié)題，并通過評估。
幼兒園學年第一學期研訓計劃
幼兒園2005學年第一學期研訓工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，圍繞市教育局教研室下達的幼兒園研訓工作要點和本園工作目標，以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點，以園本研訓為抓手，以教學評比為載體，以促進師幼發(fā)展為宗旨，充分發(fā)揮教科研先導、服務功能。立足本園特點，挖掘資源優(yōu)勢，逐步形成幼兒園的教育特色，努力提高幼兒園教科研質(zhì)量。
二、工作目標
1、加強教研組建設，創(chuàng)建“學習研究型”教研組建設，扎實開展新課程備課。
2、結(jié)合新課程實施，加強區(qū)域活動專題研究，優(yōu)化區(qū)域設置，發(fā)揮教師的指導作用，提高區(qū)域活動科學性和實效性。
教育局發(fā)展小學教科室計劃
根據(jù)市區(qū)教育局20*年教育工作意見和教科研工作計劃為指導,圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學質(zhì)量為核心,以提高課堂教學的有效性為抓手;突出體現(xiàn)“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規(guī),抓教學,重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作,以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導,力爭全面提升我校的教育教學質(zhì)量,為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。
工作重點:1、認真落實課題研究工作,促進課題研究為教學工作服務。
2.推進“課堂教學模式”實施工作,構(gòu)建符合學校實際的課堂教學模式。
3、加強教師隊伍建設,進一步提升教研組、備課組的研究能力。
工作要點:一、落實課題研究
1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區(qū)級課題的研究任務,做好市、區(qū)級這五個課題的研究和結(jié)題的前期準備工作。
學校宣傳計劃
200*年，學校宣傳工作以＊＊＊＊開展的“規(guī)范管理年”活動為契機，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學的教育發(fā)展觀，深入學習貫徹十六屆五中全會精神，圍繞中心，服務大局，加強理論教育和形勢任務教育，推進精神文明建設和校園文化建設，在學校領導的指導下，積極發(fā)動全員參與，努力用正確輿論營造和諧穩(wěn)定環(huán)境，營造有利于宣傳工作的機制和氛圍，按照學校工作的整體部署展開一系列宣傳活動，進一步提高學校的知名度，擴大學校在社會上的影響，及時的把學校的辦學經(jīng)驗以及先進典型事例宣傳出去，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展服好務。
一、宣傳工作目標
1、學校領導高度重視，掌握師生思想動態(tài)，把握好內(nèi)宣、外宣、政宣方向，調(diào)動師生的積極性，營造一個良好的宣傳工作氛圍，確保學校宣傳工作的順利開展。
2、各處室每學期撰寫1篇以上宣傳稿件或提供3—4條信息。
3、各年級要做好信息及時上報工作，每學期撰寫1篇宣傳稿件或提供信息2—3條，年級主任把關(guān)選送本組教育教學論文或教育教學經(jīng)驗心得體會文章3—5篇，力爭在市級及以上各類報刊雜志發(fā)表1—2篇或在更高層次正式刊物上有發(fā)表的論文，教務處及時做好教師論文獲獎和發(fā)表情況。
4、全校語文教師要負責好學生稿件的征稿、統(tǒng)稿和修改編輯工作，確保出刊兩期學生刊物《＊＊＊＊?？?，力爭推出優(yōu)秀學生作品30篇以上。
