【摘要】從研究主題、理論基礎與研究方法三個主要方面探討了管理會計研究面臨的關鍵性問題。進而采用文獻回顧對《會計研究》和JMAR在19962006共11年發(fā)表的管理會計論文進行了統(tǒng)計分析，進一步驗證了前述分析。最后，為中國管理會計研究如何走向世界提供了建設性意見。

【關鍵詞】管理會計；研究主題；理論基礎

一、引言

管理會計誕生于19世紀西方紡織、鋼鐵等重型制造企業(yè)中。二戰(zhàn)后，管理會計正式成為哈佛商學院的一門專業(yè)學科，并得到學術界的公認。幾十年來，西方管理會計研究伴隨著眾多企業(yè)的生存與競爭不斷地突破自我和創(chuàng)新，研究內容不斷增加，研究方法日趨多樣，理論基礎也不斷擴展?？梢哉f，這門學科的研究目前在西方已經比較成熟。

我國的管理會計研究是20世紀80年代初在引進西方管理會計的基礎上發(fā)展起來的?？梢哉f，早期的中國管理會計研究還沒有自己的體系和重點。但是，隨著中國經濟的發(fā)展，管理會計研究逐漸與實務相結合，并經過20多年的研究和摸索，取得了許多豐富的成果。時至今日，與國外相比我國管理會計研究還存在哪些差距?如何能夠使中國的管理會計研究走向世界?我們以相關文獻為依據(jù)，從研究主題、研究背景、研究方法和研究內容等方面來分析管理會計研究所必須面對的關鍵性問題，為中國管理會計研究走向世界提供建議。

二、管理會計研究面臨的關鍵性問題

摘要：為探究檔案學領域作者合作關系與合作主題，選取該領域7種北大中文核心期刊為研究對象，以其2014年至2018年間發(fā)表的合著論文為研究樣本，運用社會網(wǎng)絡分析方法對該領域作者合作特征進行剖析、得出結論：檔案學領域作者總體合作程度較低；高產作者間合作網(wǎng)絡可達性較好，信息交流、傳播比較容易實現(xiàn)；合作小團體數(shù)量較少，且合作關系受地理位置影響大，合作主題各有特點。

關鍵詞：檔案學；社會網(wǎng)絡；合作關系；合作主題

隨著知識經濟與信息化時代的到來，檔案與其他學科的關系越來越密切，如大數(shù)據(jù)與檔案、云計算與檔案館、物聯(lián)網(wǎng)與檔案館等，知識共享與合作逐漸成為檔案學領域的主流發(fā)展模式之一。通過檢索文獻發(fā)現(xiàn)，有不少學者曾對我國檔案學領域的合作展開探究，但研究內容多集中于檔案資源合作共建、數(shù)字化檔案合作保存等方面，鮮有學者針對科研合作模式開展研究，目前可檢索到的文獻有王德莊與姜鑫運用AKCA方法（作者———關鍵詞耦合分析），研究了我國檔案學領域的作者潛在合作關系[1]；劉揚揚與周麗霞以《蘭臺世界》作者合著情況為研究對象，運用社會網(wǎng)絡分析法構建作者合作網(wǎng)絡，分析檔案學領域作者合著的特點[2]；張成麗通過梳理《檔案管理》期刊學術論文，從合作論文的年代產出分布、高產合作作者分布、作者合作的網(wǎng)絡結構等方面，對《檔案管理》所刊登論文的作者合作關系進行深層次的挖掘和探索[3]。本文擬以檔案學領域7種北大中文核心期刊為數(shù)據(jù)來源，運用社會網(wǎng)絡分析方法對科研論文作者合作網(wǎng)絡特征進行研究，力圖發(fā)現(xiàn)我國檔案學領域的知識合作現(xiàn)狀，為該領域的知識共享與團隊合作提供指導性建議。

一、研究方法與數(shù)據(jù)來源

本文采用社會網(wǎng)絡分析法構建檔案學領域作者的合作網(wǎng)絡，采用的分析工具是Ucinet，在進行數(shù)據(jù)分析時，主要用到網(wǎng)絡密度分析法和網(wǎng)絡中心性分析法。網(wǎng)絡密度測量網(wǎng)絡中各個節(jié)點之間關系的緊密程度，整體密度反映了網(wǎng)絡的連通性；中心性描述的是個人或組織在所處的社會網(wǎng)絡中的地位及重要性。社會網(wǎng)絡分析法已經被證實可以應用于作者合作關系分析及其網(wǎng)絡結構闡釋[4]，利用社會網(wǎng)絡分析法對檔案學領域作者合作情況進行分析，可以將作者與作者之間的合作關系看成一張網(wǎng)，其中，一個節(jié)點代表一位作者，節(jié)點和節(jié)點之間的連線代表作者與作者之間的合作關系。囿于數(shù)據(jù)處理能力，在檢索數(shù)據(jù)時對數(shù)據(jù)來源期刊進行了限定：從2017年北大《中文核心期刊要目總覽》中選擇7種檔案學核心期刊：《檔案學通訊》《檔案學研究》《中國檔案》《北京檔案》《檔案管理》《檔案與建設》《浙江檔案》，檢索各類檔案機構在這7種期刊上發(fā)表的學術論文。具體檢索方法：在中國知網(wǎng)中，設定檢索篇名為“檔案”，同時文獻來源設定為上述七種核心期刊，發(fā)表時間為“2014—2018”年，共檢索出論文5880篇（檢索時間：2019-09-12）。為確保數(shù)據(jù)準確性，筆者進行如下操作：①剔除政策解讀、新聞集萃、講話稿、人物訪談、征稿啟事等非學術性以及無署名作者的相關文獻；②為使計量和圖譜分析具有可比性，未將極少量的英文文獻納入分析。經過數(shù)據(jù)清洗，本文共篩選出2014—2018年發(fā)表的4341篇論文作為研究對象。將以上論文信息導入NoteExpress文獻題錄信息統(tǒng)計分析軟件，分別統(tǒng)計年度發(fā)文量以及合作發(fā)文數(shù)量等數(shù)據(jù)，獲得檔案學領域2014—2018年合作概況；運用Bibexcel軟件構造合作者共現(xiàn)矩陣，導入Ucinet6軟件讀取并進行可視化分析。

二、合作發(fā)文情況

企業(yè)管理論文 在管理學的幾個主要分支中，戰(zhàn)略管理學（StrategicManagement）是一門比較年輕的學科。一般認為只有在進入八十年代以后，戰(zhàn)略管理才形成了真正的理論體系。在商學院里，戰(zhàn)略管理學在此以前的半個多世紀里一直依賴案例作為研究和教學的手段。今天，戰(zhàn)略管理學與管理學的其他領域一樣，被視為廣義的社會科學的重要組成部分。國際上，戰(zhàn)略管理學最重要的理論貢獻是通過在一流學術刊物上發(fā)表的論文做出的。

我們試圖通過對國內管理學刊物上發(fā)表的戰(zhàn)略管理論文進行檢閱，試圖對中國戰(zhàn)略管理學研究現(xiàn)狀進行評估。在進行調研與分析之后，我們選取國內兩份典型性管理學刊物《管理世界》和《南開管理評論》，對它們2003年全年中發(fā)表的論文進行了研究。

戰(zhàn)略管理學的主要課題包括：戰(zhàn)略制訂與實施、戰(zhàn)略規(guī)劃與決策過程、戰(zhàn)略控制與報酬制度、資源配置、多元化與組合戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、合作戰(zhàn)略、總經理的選擇及其行為、以及高層管理團隊的組成與機制。按照這些標準，我們分別從兩本刊物的論文中確定二十三篇（《管理世界》）和十九篇（《南開管理評論》）戰(zhàn)略管理論文。

我們發(fā)現(xiàn)，第一，國內戰(zhàn)略管理學研究從內容上講尚停留在學科“邊緣”。

出現(xiàn)頻率最高的題目屬于“公司治理／股權結構／董事會”這一類，共有約11篇論文；其次為“競爭力／競爭優(yōu)勢”類與“跨國公司／國際戰(zhàn)略”類，各有6篇左右；其他至少有三篇的還有“創(chuàng)新”類和“企業(yè)家／職業(yè)經理人”類。

如果把這一結果與前述的戰(zhàn)略管理學的“領域陳述”相對照，可以看到本領域內一些最基本的課題，例如屬于戰(zhàn)略內容的行業(yè)分析、戰(zhàn)略組別、商務層戰(zhàn)略、橫向多元化與縱向一體化、合并與兼并等，以及屬于戰(zhàn)略過程的決策機制、結構選擇等，均未得到應有的位置。

摘要:發(fā)展醫(yī)學科技事業(yè)是同志非常關注的一個重要問題,其醫(yī)學科技倫理思想主要包括四個方面的內容:必須重視醫(yī)學科技倫理問題;醫(yī)學科技的發(fā)展必須為人類造福;尊重本論文由整理提供醫(yī)學科技工作者的勞動成果,保護知識產權;誠信、求實創(chuàng)新、拼搏奉獻、團結協(xié)作,這些內容是醫(yī)學科技發(fā)展的內在要求,也是醫(yī)學科學研究中必須遵循的道德規(guī)范。

醫(yī)學科學技術作為科學技術事業(yè)的一個重要方面,在推動醫(yī)學發(fā)展,提高人民群眾健康素質方面起著十分重要的作用。發(fā)展醫(yī)學科學技術是同志非常關注的一個重要問題,對此有過許多精辟論述,他特別強調在發(fā)展醫(yī)學科學技術過程中,要嚴格遵守倫理道德規(guī)范。

當前,認真學習和研究同志醫(yī)學科技倫理思想,對于促進我國醫(yī)學科學技術事業(yè)的發(fā)展,充分發(fā)揮醫(yī)學科學技術在促進經濟和社會發(fā)展、本論文由整理提供提高人民群眾身體素質中的作用,貫徹和落實科學發(fā)展觀,具有十分重要的現(xiàn)實指導意義。同志醫(yī)學科技倫理思想內容十分豐富,我們認為主要包括以下幾個方面的內容。

一、客觀、公正地評價醫(yī)學科學技術的作用,重視醫(yī)學科學技術倫理問題隨著科學技術的快速發(fā)展,科學技術不斷運用于各個領域。在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),科學技術越來越顯現(xiàn)出重要作用。一些高新技術不斷應用于疾病的診斷、治療和康復之中,為人類的健康本論文由整理提供帶來了福音。在新的歷史時期,醫(yī)學科學技術更深入、更快速地向前發(fā)展,對人類社會和人自身的發(fā)展產生更加深刻的影響。正如同志于2000年8月21日在第十六屆世界計算機大會開幕式上的講話中所指出:“20世紀,人類取得了輝煌的科技成就。從量子理論、相對論的創(chuàng)立,脫氧核糖核酸雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn),信息科學的誕生,到人類基因組序列‘工作框架圖’的繪就,世界科技發(fā)生的深刻的革命,社會生產力極大提高。可以預計,21世紀科學技術的進一步發(fā)展,特別是信息技術和生命科學的不斷突破,將對世界政治、經濟、文化生活產生更加深刻的影響?！盵1]220“以分子生物學為核心的生物工程技術醞釀著新的重大突破,為農業(yè)、醫(yī)藥和人類健康開辟了全新的前景?！盵2]同時,我們還應看到,高新醫(yī)學技術的運用也帶來了許多倫理問題,值得我們重視和研究,并采取切實有效的措施,最大限度地降低高新醫(yī)學技術的負面影響,充分發(fā)揮高新醫(yī)學技術在醫(yī)療工作中本論文由整理提供的重要作用,為人類的健康服務。2000年8月5日,同志在北戴河會見諾貝爾獎獲得者時的講話中強調:“信息科學和生命科學的發(fā)展,提出了涉及人自身尊嚴、健康、遺傳以及生態(tài)安全和環(huán)境保護等倫理問題?！薄霸?1世紀,科技倫理的問題將越來越突出。”[3]這應引起我們的高度重視。

二、醫(yī)學科學技術的發(fā)展必須為人類造福歷史經驗證明,科學技術是生產力發(fā)展的重要動力,是人類社會進步的重要標志。科學技術的每一次重大突破,都會引起生產力的深刻變革,人類社會的巨大進步。特別是知識經濟時代,科學技術在經濟和社會發(fā)展中所起的作用越來越明顯。因此,同志曾多次指出:促進經濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展是科技工作的重要任務,“以知識造福于人民,是科技工作者的光榮責任?！盵1]601995年5月26日,他在全國科學技術大會上的講話中指出:“科技工作要始終把經濟建設作為主戰(zhàn)場,把攻克國民經濟發(fā)展中迫切本論文由整理提供需要解決的關鍵問題作為主要任務?！盵4]“要十分重視解決環(huán)境保護、資源合理開發(fā)利用、減災防災、人口控制、人民健康等社會發(fā)展領域的科技問題,為改善生態(tài)環(huán)境、提高人民的生活質量和健康水平作出貢獻,促進經濟和社會的持續(xù)協(xié)調發(fā)展?！盵1]54防病治病,促進人們的健康是醫(yī)學的根本目的。高新醫(yī)學技術的運用是實現(xiàn)醫(yī)學目的的重要手段,要使高新醫(yī)學技術發(fā)揮積極作用,必須樹立正確的價值取向。

為了實現(xiàn)這一目標,操作、運用高新醫(yī)學技術的醫(yī)務人員必須具備為病人服務的崇高品德。因此,應對醫(yī)務人員加強醫(yī)學道德教育,提高其思想覺悟和道德水平,真正樹立為病人服務的思想,做到以病人為中心,從而有利于醫(yī)務人員從病人的利益出發(fā),克服醫(yī)學技術主義至上的觀念,更加注重人文關懷,貫徹和落實生物-社會-心理醫(yī)學模式。

畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學員畢業(yè)的標志性作業(yè)，目的在于總結專業(yè)理論的學習成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考經濟學本科畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學力水平的重要依據(jù)之一。但是，許多學員由于缺乏平時訓練，往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆，因此，對經濟學本科學員就如何撰寫畢業(yè)論文進行必要的指導，具有重要意義。

一、畢業(yè)論文及其寫作要求

(一)什么是畢業(yè)論文

畢業(yè)論文從文體而言，它是對教學領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定價值的論說文.從側重點不同,分為學術論文和理論論文。經濟學本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達方式來探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應用理論對現(xiàn)實問題進行分析、說明、提出對策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業(yè)論文的寫作，具有總結理論學習成果，培養(yǎng)學生的獨立分析問題和解決問題能力的性質，就不能簡單地重復已有的結論,而是從已知求未知,具有一點新的思想深度和自己的觀點、主張。

(二)撰寫畢業(yè)論文的目的

畢業(yè)論文的撰寫和答辯考核是取得高等教育畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學員畢業(yè)的標志性作業(yè)，目的在于總結專業(yè)理論的學習成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學力水平的重要依據(jù)之一。畢業(yè)論文的撰寫和答辯是整個學習過程的重要組成部分,學員要有嚴肅認真的科學態(tài)度,絕不可應付了事。