一是配備一名老師。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道根據每一個大學生村官的性格特點和所學專業(yè)，“量身裁衣”，給他們各自配備一名經驗豐富、黨性覺悟高的機關干部對其聯(lián)系輔導。通過“一老帶一新”的方式，對大學生村官進行言傳身教。比如將性格內向的安排在要接觸外來人口較多的勞動力市場鍛煉，與勞動保障中心主任結對。同時，指定了村干部、社區(qū)主任對自己社區(qū)、村里的大學生實行“包教到人”。

二是組織一次培訓。上任之前，組織部對大學生村官進行了為期一周系統(tǒng)培訓。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道結合自身的實際情況，定期召開大學生村官工作例會，從工作方法、業(yè)務知識等方面進行培訓。

三是搭建一個交流平臺。由于大學生村官分散在各個社區(qū)、村當中，平常相互接觸交流的時間較少。通過黨建網站“農村（社區(qū)）工作者**論壇”、***等途徑，交流工作經驗，探討問題，互相學習，共同提高。

四是聯(lián)系一個老人。充分發(fā)揮大學生村官的青春熱情，將大學生村官納入鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道居家養(yǎng)老志愿者隊伍當中，由大學生村官在所在的村、社區(qū)當中聯(lián)系一戶低保、五保或留守老人，不定期了解他們的所想、所需、所盼。在節(jié)假日的時候，帶動街道其他志愿者為老人們上門服務。

五是上交一份總結。大學生村官必須定期上交一份工作總結，內容包括工作計劃、工作做法和成效、思想匯報等。通過這樣的方式，可以讓大學生村官總結自己近段時間來的工作，自己到底做了些什么，自己的價值體現在哪里，還有哪些地方需要改進，下一步的工作如何開展等等。

本文作者：熊歡作者單位：陜西師范大學教育學院

教育實習的方式

1實習時間

教育實習的時間安排對實習質量和效果有很重要的作用，時間安排上我們會考慮兩個問題，實習周期多長合適，實習放在哪個時間段合適。英國教育實習時間安排體現了終身教育的觀念，他把實習看做一個長期不斷進步發(fā)展的過程。在英國，大學普遍每年分為秋、春、夏三個學期，所以實習時間也是根據三個學期來安排的，一般要求不少于24周的教育實習，英國大學的教育實習一般是分三個階段而進行的，有集中幾周的教育實習，也有分散在每一周的教育實習，體現了“絕對時間長”和“分散與集中相結合”的特點。在我國，大多數師范院校的教育實習基本上是終結性的教育實習，一般安排在第7學期，也就是大四秋季，本科生時間一般為8周，?？粕鷦t僅僅有4-6周的實習時間。其中除去實習前準備周和實習后總結周，實際實習的時間就少之又少了，我國教育實習的特點表現為“短而集中”。

2實習的管理制度

英國教育實習的組織管理體現了合作化與制度化，合作化表現為由高等教育機構、地方教育當局及實習學校共同負責。在形成伙伴關系的學校之間，一般由三方代表組成的“伙伴關系指導小組”作為領導機構為教育實習制定計劃及具體方案。這種大學與中小學建立平等合作關系來共同促進教育實習的思想，是很有價值的。我國教育實習的管理上基本是由師范院校單方面全權負責，地方教育行政部門很少介入，并且實習學校也是被動的接受，這樣難以調動實習學校的積極性，也難以保證實習的規(guī)范進行。高校與實習學校的合作關系也很松散，缺乏穩(wěn)固的基地。同時，實習管理不規(guī)范，責任不明確，行政部門和大學也缺少相應的規(guī)章制度和詳盡的實習手冊，使實習工作的每一個環(huán)節(jié)都有章可依，而往往是用很多年都不更改的實習計劃指導，即便是這樣的文件，老師和學生也是置之一旁的。

一、全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真做好學習實踐活動的相關工作

（一）起草題為《立足新起點謀劃新發(fā)展推進高水平大學建造》學習實踐活動書記動員報告

根據中央精神及部屬高校學習實踐活動領導小組的有關要求，3月19日學校召開學習實踐活動啟動大會，*書記在會上作了題為《立足新起點謀劃新發(fā)展推進高水平大學建造》的動員報告。報告對全校在學習實踐活動中統(tǒng)一認識、明確目標、把握環(huán)節(jié)、落實任務，積極打造學習實踐活動的實踐特色，在破解學校發(fā)展的難題上下功夫等重大問題上提出了明確要求，為學校全面開展學習實踐活動指明了方向。

（二）出臺大學文件《關于兩級中心組開展科學發(fā)展觀學習研討活動的通知》，在全體黨員領導干部中先期開展學習實踐活動

學習實踐活動黨員領導干部是重點，學習實踐活動能否取得實效，黨員領導干部負有重大政治責任和領導責任。兩級中心組按照文件要求，以學習研討為主要構造形式，黨員領導干部率先在黨員干部中先期開展科學發(fā)展觀的學習研討活動，牢牢把握學習實踐活動的主動權，為學校順利開展學習實踐活動打下了堅實的基礎。

（三）起草學校學習實踐活動校長輔導報告

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為了慶賀科大建校55周年，為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩母校之心。弘揚培養(yǎng)愛校、榮校的良好氛圍。為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養(yǎng)學生恩情謹記的心態(tài)，為學生生活增添活氣。也為母校增添一抹亮麗的青春之色，特由本部舉辦此活動，望全體同學踴躍參賽。

二.活動意義：

通過此次活動，慶賀科大建校55周年，濃厚校園文化氣氛，豐富同學的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻．

三.活動名稱：

“印象——科大”校慶55周年攝影比賽

各位學員：

大家晚上好！

很高興能作為公司代表參加今天這個培訓總結會，受領導的委托，下面由我代表公司作本次銷售公司大學生培訓總結報告。

本次共有231位大學生參加了工廠實習培訓。在三個月的培訓時間里，一方面，我們根據事先制訂的培訓計劃，安排了理論課程7門，培訓的內容涉及到公司運作流程、制造流程以及專業(yè)知識三個方面的內容。另一方面，我們根據公司人力資源本部、銷售公司人力資源部以及制造中心人力資源部的要求，結合各工廠的實際生產的情況，將所有的大學生分成了彩電一廠、彩電二廠以及l(fā)cd工廠三個培訓點進行了工廠實習，每一位學員在不同的階段都安排了具體的工位，讓大家親身體驗。培訓的過程中，我們非常高興地看到，絕大多數的大學生都非常積極地配合我們的整體的培訓計劃，你們的表現受到了車間領導的高度贊賞！

實習之余，部分的大學生還協(xié)助廠辦及其他部門做了大量的工作：首先，在合理化建議方面，我們共收到銷售公司大學生提交的合理化建議228份，其中有73份被工廠采納，53份被工廠留用。在這里，需要特別感謝的是××*、××*、××*等幾位同學，你們給工廠提交了相當數量的有價值的合理化建議，為我們的工廠改善工作作出了貢獻！其次，在宣傳方面，我們1車間的銷司大學生自發(fā)組織了編輯小組，制作了一版高質量的大學生實習版報，為工廠的宣傳添設了亮點，在此，要特別感謝主編××*同學，以及參與了投稿的所有的大學生們！

8-9月份的兩個月正值我廠的生產旺季，在你們當中，大多數的成員自始至終都同我們的一線員工戰(zhàn)斗在一起，卻沒有怨言，有一首老歌在唱：“軍功章啊，有我的一半，也有你的一半”！在此，我謹代表公司所有的車間和部門向你們表示衷心的感謝（鞠躬）。