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尊敬的家長(zhǎng)朋友:
你們好,歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)縣職教中心參加這次家長(zhǎng)會(huì),并希望您為了子女的健康成長(zhǎng),為了學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,寶貴的意見(jiàn)和建議。
我們學(xué)校全稱(chēng)為高青縣職業(yè)教育中心,于*年建校,是我縣唯一的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地100多畝,校舍總建筑面積3.7萬(wàn)平方米,學(xué)校建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、教學(xué)樓前廣場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,配有多媒體教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、會(huì)議禮堂、舞蹈房、琴房、畫(huà)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室,電氣焊、數(shù)控機(jī)床、汽車(chē)駕駛與維修、紡織服裝加工實(shí)習(xí)車(chē)間等??梢哉f(shuō),學(xué)校教學(xué)手段先進(jìn)、實(shí)習(xí)設(shè)備配套,服務(wù)功能完善,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工107人,其中研究生學(xué)歷2人,大學(xué)本科學(xué)歷77人,高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師24人,省市縣級(jí)教學(xué)能手26名,縣級(jí)名師1人,形成了一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的以本科畢業(yè)生為主體的“雙師型”教師隊(duì)伍,這在全市的職業(yè)學(xué)校中也是屈指可數(shù)的。目前,學(xué)校在校學(xué)生近800人,在籍學(xué)生1800多人。
近年來(lái),我校堅(jiān)持解放思想、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,將“以學(xué)生發(fā)展為中心,以社會(huì)需求為導(dǎo)向”確立為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,狠抓內(nèi)部管理體制改革,實(shí)行因事設(shè)崗,以崗定責(zé),一人多崗,實(shí)現(xiàn)了崗位的雙向選擇,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。實(shí)施全方位無(wú)縫隙連帶責(zé)任管理,使學(xué)校管理更加具體化、制度化、規(guī)范化。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了督查室,狠抓各項(xiàng)制度、措施和具體工作的落實(shí)到位。
學(xué)校牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”辦學(xué)理念,以教學(xué)和管理為中心,傾全力提高學(xué)校的教育教學(xué)和管理水平。根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際狀況開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)、劃分班級(jí),一手抓對(duì)口高職升學(xué),一手抓就業(yè)培訓(xùn)。目前學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師六個(gè)對(duì)口高職升學(xué)專(zhuān)業(yè),設(shè)有紡織、電工電子、機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、熱電、金屬切削、電氣焊、汽車(chē)駕駛與維修、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師等十幾個(gè)就業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)開(kāi)展各類(lèi)成人學(xué)歷教育,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力和社會(huì)各界的大力支持,學(xué)校管理和教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)。20*年對(duì)口高職升學(xué)考試,我校本科上線32人,在全市同類(lèi)學(xué)校中排名第四,本科升學(xué)率是全省平均本科升學(xué)率的7倍,專(zhuān)科升學(xué)率已連續(xù)五年保持100%。學(xué)生就業(yè)安置工作取得很大進(jìn)展,學(xué)生就業(yè)率100%,就業(yè)滿(mǎn)意率也高達(dá)90%以上。學(xué)生管理工作贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后獲得“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”、“*市教育教學(xué)示范學(xué)?!薄ⅰ?市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“*市學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位”、“*市崗位目標(biāo)先進(jìn)學(xué)?!?、“*市文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。其中,“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)在全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中只有我們這一所學(xué)校獲此殊榮。教師中先后有五十多人次獲得省市縣綜合或單項(xiàng)表彰。受省市縣級(jí)表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部達(dá)四十多人。
這些成績(jī)的取得,與我們?nèi)I舷峦耐拢R心協(xié)力,一心一意抓教學(xué)、聚精會(huì)神抓管理是分不開(kāi)的,也與廣大家長(zhǎng)的配合支持分不開(kāi)的。
在學(xué)生管理方面,全校上下牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的學(xué)生觀,以“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在心頭,疏堵結(jié)合,防治結(jié)合”為指導(dǎo)思想,實(shí)行全方位無(wú)縫隙連帶責(zé)任管理。高度重視學(xué)生的安全教育工作,構(gòu)建了校長(zhǎng)—分管校長(zhǎng)—教導(dǎo)處(團(tuán)委)—學(xué)生管理科(年級(jí)科)—班主任五級(jí)管理網(wǎng)絡(luò);實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格學(xué)生出入程序,學(xué)生進(jìn)出校門(mén)必須經(jīng)過(guò)班主任—年級(jí)科—學(xué)生管理科—教導(dǎo)處—分管校長(zhǎng)—保衛(wèi)科層層把關(guān);嚴(yán)格考勤制度,堅(jiān)持每節(jié)課一考勤,每日一通報(bào);狠抓學(xué)生宿舍管理,四名宿舍管理員實(shí)行二十四小時(shí)值班制度,夜間分管校長(zhǎng)、處室主任、班主任在宿舍輪流值班與學(xué)生同住,學(xué)生住宿人數(shù)堅(jiān)持每日一通報(bào);學(xué)生放假實(shí)行回訪制度等。通過(guò)大典、集會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德、紀(jì)律、法制和安全教育,開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體、競(jìng)賽活動(dòng),寓教于活動(dòng)之中。
在教學(xué)方面,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),狠抓備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開(kāi)全、開(kāi)足課程。注重教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),所有任課教師都取得了中級(jí)以上計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū),能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式改革。
在狠抓高職升學(xué)的同時(shí),高度重視就業(yè)培訓(xùn)工作。堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合的辦學(xué)模式,實(shí)行“雙元制”辦學(xué)。專(zhuān)門(mén)成立培訓(xùn)部,加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)教研和管理工作。制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,使學(xué)生能夠在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)的工作要求,提高就業(yè)的成功率和滿(mǎn)意率。學(xué)校投巨資建起了電氣焊、數(shù)控機(jī)床加工、汽車(chē)駕駛與維修等實(shí)習(xí)車(chē)間,與縣內(nèi)外知名企業(yè)密切聯(lián)系,建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。采取靈活多樣的辦學(xué)機(jī)制,學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件和需要調(diào)整選擇高職升學(xué)或就業(yè)培訓(xùn)。實(shí)行全日制與半工半讀相結(jié)合的教學(xué)模式,學(xué)生可邊學(xué)習(xí)、邊工作,這樣既鍛煉了動(dòng)手操作能力又解決了部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)源,為將來(lái)的實(shí)習(xí)、就業(yè)鋪平了道路,受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。學(xué)校與縣內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期用工合作關(guān)系,如:海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、魯泰紡織有限公司、鉅創(chuàng)紡織有限公司等。近期學(xué)校又與北京、江蘇等地幾家知名企業(yè)達(dá)成用人協(xié)議,為學(xué)生的就業(yè)安置開(kāi)辟了廣闊的渠道。
學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按照省市物價(jià)部門(mén)和教育行政主管部門(mén)的規(guī)定執(zhí)行。目前,高職升學(xué)班學(xué)生每生每學(xué)期收取學(xué)費(fèi)850元、住宿費(fèi)70元、班費(fèi)25元、電教教材費(fèi)16元。學(xué)校制定了獎(jiǎng)學(xué)金和貧困學(xué)生救助金制度,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)優(yōu)秀貧困學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi),組織教職工捐款救助貧困學(xué)生,積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金用以資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),自*年10月至今已累計(jì)發(fā)放助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金達(dá)32230元。幾年來(lái),無(wú)一學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。學(xué)校對(duì)學(xué)生食堂和小商店實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)督管理,確保學(xué)生吃用的經(jīng)濟(jì)、安全,比較其他學(xué)校而言,飯菜的質(zhì)量?jī)r(jià)格應(yīng)該說(shuō)是比較適宜的,估計(jì)學(xué)生一周(七天)的生活消費(fèi)也就在40—50元之間,在這里提醒各位家長(zhǎng)適量控制費(fèi)用支出,注意培養(yǎng)子女的勤儉意識(shí)。
各位家長(zhǎng)朋友,感謝多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解、配合、支持。雖然我們作了很大的努力,但我們的工作肯定還存在許多不盡人意的地方,這次的家長(zhǎng)會(huì)除了向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生、學(xué)校的基本情況,加強(qiáng)溝通交流外,還有一個(gè)很重要的議題就是誠(chéng)懇地希望各位家長(zhǎng)把聽(tīng)到的、看到的、想到的說(shuō)出來(lái),寫(xiě)下來(lái),為子女的健康成長(zhǎng)、為學(xué)校的發(fā)展寶貴的意見(jiàn)和建議。
各位家長(zhǎng),當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)決定命運(yùn),知識(shí)就是金錢(qián),就是財(cái)富。一個(gè)人若沒(méi)有一定的文化知識(shí),沒(méi)有一定勞動(dòng)技能,很難在社會(huì)上立足,很難找到稱(chēng)心的工作。知識(shí)技能水平的高低與個(gè)人收入的多少是成正比的,學(xué)歷越高,技術(shù)越好,收入越高。可以這樣講,當(dāng)前初中畢業(yè)生很難找到工作,中專(zhuān)生要自己找工作,大專(zhuān)生能找到比
較好的工作,而本科生研究生是用人單位來(lái)請(qǐng)我們?yōu)樗龉ぷ?。知識(shí)技能水平越高,選擇職業(yè)的自由度就越大。未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,當(dāng)前我們的子女最應(yīng)該做的就是學(xué)知識(shí)、練技能,為今后的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從當(dāng)前國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)來(lái)看,職業(yè)教育正越來(lái)越受到國(guó)家的高度重視和社會(huì)的廣泛關(guān)注。在學(xué)生管理方面,全校上下牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的學(xué)生觀,以“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在心頭,疏堵結(jié)合,防治結(jié)合”為指導(dǎo)思想,實(shí)行全方位無(wú)縫隙連帶責(zé)任管理。高度重視學(xué)生的安全教育工作,構(gòu)建了校長(zhǎng)—分管校長(zhǎng)—教導(dǎo)處(團(tuán)委)—學(xué)生管理科(年級(jí)科)—班主任五級(jí)管理網(wǎng)絡(luò);實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格學(xué)生出入程序,學(xué)生進(jìn)出校門(mén)必須經(jīng)過(guò)班主任—年級(jí)科—學(xué)生管理科—教導(dǎo)處—分管校長(zhǎng)—保衛(wèi)科層層把關(guān);嚴(yán)格考勤制度,堅(jiān)持每節(jié)課一考勤,每日一通報(bào);狠抓學(xué)生宿舍管理,四名宿舍管理員實(shí)行二十四小時(shí)值班制度,夜間分管校長(zhǎng)、處室主任、班主任在宿舍輪流值班與學(xué)生同住,學(xué)生住宿人數(shù)堅(jiān)持每日一通報(bào);學(xué)生放假實(shí)行回訪制度等。通過(guò)大典、集會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德、紀(jì)律、法制和安全教育,開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體、競(jìng)賽活動(dòng),寓教于活動(dòng)之中。
全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議在北京召開(kāi),國(guó)務(wù)院總理在會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)。當(dāng)前我國(guó)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨著兩個(gè)大的變化,社會(huì)勞動(dòng)力就業(yè)需要加強(qiáng)技能培訓(xùn),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)需要培養(yǎng)更多的高級(jí)技工,必須大力發(fā)展職業(yè)教育,特別是中等職業(yè)教育。會(huì)議《決定》明確:中等職業(yè)學(xué)校20*年擴(kuò)招100萬(wàn)人,到2010年,中等職業(yè)學(xué)校招生將達(dá)到800萬(wàn)人以上,與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng),高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上。中央財(cái)政在“十一五”期間將投入100億元發(fā)展職業(yè)教育。從山東省的情況來(lái)看,20*年對(duì)口高職升學(xué)本科招生計(jì)劃比*年增長(zhǎng)了一倍,專(zhuān)科計(jì)劃招生50000多人。
大力發(fā)展職業(yè)教育,已成為我們國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的必然選擇。
我們也知道,國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展不僅需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營(yíng)管理人才,而更迫切需要的是數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高技能人才和數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我們國(guó)家要實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化,很重要的前提就是必須具備一個(gè)穩(wěn)定的、大量的高技能人才隊(duì)伍?,F(xiàn)實(shí)已經(jīng)向我們發(fā)出警告,在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)維修等不少領(lǐng)域和行業(yè),現(xiàn)有技術(shù)人才嚴(yán)重不足,需求缺口巨大,而且已經(jīng)成為制約這些行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。因此,各地出現(xiàn)“技工荒”和年薪三四十萬(wàn)元的“天價(jià)工人“也就不足為怪了。
事實(shí)也證明,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)前景越來(lái)越被看好,教育部統(tǒng)計(jì)表明,多數(shù)省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校和骨干專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,北京、浙江的職校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出普通高校大學(xué)生的就業(yè)率,原因就在于職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口、實(shí)踐能力強(qiáng),就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),更適應(yīng)市場(chǎng)和企業(yè)的需求。
所以說(shuō),無(wú)論家長(zhǎng)還是學(xué)生,都應(yīng)該明白當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì),改變傳統(tǒng)的觀念,上職業(yè)學(xué)校照樣有出息,照樣能成材,甚至更有出息,更早成材。家長(zhǎng)要積極鼓勵(lì)、支持子女上學(xué),一句話(huà):知識(shí)技能改變命運(yùn)。
最后,再次懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展寶貴的意見(jiàn)。
謝謝!
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