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環(huán)保演講稿范文精選

前言:在撰寫(xiě)環(huán)保演講稿的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。

環(huán)保演講稿

幼兒園老師環(huán)保演講稿

環(huán)保演講稿:請(qǐng)給我一個(gè)綠色的未來(lái)

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?公務(wù)員之家版權(quán)所有

提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。

一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰?jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑??晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

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環(huán)保演講稿

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),(來(lái)自)同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?

提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。

一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。可我卻笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

后來(lái),這孩子給我打電話說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

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環(huán)保演講稿

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?

提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。

一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。可我卻笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

后來(lái),這孩子給我打電話說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈??!

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環(huán)保知識(shí)講座演講稿

編者按:本文主要從為什么要保護(hù)環(huán)境;怎樣保護(hù)環(huán)境;我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么;我們身邊的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)在怎樣,對(duì)環(huán)保知識(shí)講座演講稿進(jìn)行講述。其中,主要包括:環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)平衡遭到破壞、保護(hù)環(huán)境是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的客觀要求、我們只有一個(gè)地球、必須加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、要防治污染、要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和建設(shè)、要嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)環(huán)境管理、要廣泛深入地開(kāi)展環(huán)境科學(xué)研究、要開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的國(guó)際合作、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物、不用或者少用一次性用品、向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí),具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):

同學(xué)們:

今天,我和你們一起學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)。

讓我們一起來(lái)討論幾個(gè)問(wèn)題。一、為什么要保護(hù)環(huán)境?二、怎樣保護(hù)環(huán)境?三、我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做些什么?同學(xué)們對(duì)我們身邊的環(huán)境狀況都非常關(guān)心,最后一個(gè)問(wèn)題我給你們講一講,我們XX市的環(huán)境狀況怎樣?

一、為什么要保護(hù)環(huán)境?

現(xiàn)在我們來(lái)討論第一個(gè)問(wèn)題:為什么要保護(hù)環(huán)境?

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環(huán)保局宣傳教育演講稿

市場(chǎng)上的洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑,它們可以與水中的鈣、鎂離子結(jié)合降低水硬度,從而提高洗滌去污效果,洗滌后含磷污水不斷流入江河湖泊,由于磷是植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)磷增多后會(huì)使水中的植物——藻類大量繁殖

環(huán)保宣傳演講稿

第三講:為什么提倡無(wú)磷洗衣粉

市場(chǎng)上的洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑,它們可以與水中的鈣、鎂離子結(jié)合降低水硬度,從而提高洗滌去污效果,洗滌后含磷污水不斷流入江河湖泊,由于磷是植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)磷增多后會(huì)使水中的植物——藻類大量繁殖,引起水體“富營(yíng)養(yǎng)化”造成藍(lán)藻生長(zhǎng)迅速,水體流動(dòng)減緩,魚(yú)類及其他水生動(dòng)物因缺氧死亡,直至水質(zhì)變壞甚至發(fā)臭。我國(guó)當(dāng)前有50%以上的城市地下水受到不同程度的污染,中國(guó)飲用水的最主要問(wèn)題是細(xì)菌數(shù)超標(biāo),目前有7700萬(wàn)人飲用含氟化物超過(guò)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水有1.6億人飲用含有搞濃度有機(jī)污染物的水,還有2億多人的飲用水中硫酸鹽氟化物過(guò)高。全國(guó)已有400多座城市缺水,喝上干凈的水,是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的環(huán)境權(quán)益。水是一種珍貴的自然資源,應(yīng)該自覺(jué)地珍惜水、愛(ài)護(hù)水,節(jié)約水。*年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)作出決定,從*年開(kāi)始,每年的3月22日為世界水日,這標(biāo)志著水的問(wèn)題日益成為世界各國(guó)所重視,人類的一切社會(huì)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都極大地依賴于水資源的開(kāi)發(fā),利用保護(hù)確立水日就是為了喚醒世人都來(lái)關(guān)心水,愛(ài)惜水、保護(hù)水,提高公民的水意識(shí)。

20*年6月1日,國(guó)家頒布了《限塑令》,少使用或者不使用塑料袋。我們用過(guò)的塑料袋,通常會(huì)被運(yùn)到垃圾場(chǎng),然后填埋地下。大部分塑料袋由于結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,埋在地下一、二百年都不會(huì)被分解。它們?cè)谕寥乐胁粩喾e累,影響植物吸收水分和養(yǎng)料,使得土壤遭到破壞,這就是導(dǎo)致地球“消化不良”的白色污染。如果把它們焚燒的話,有會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體,污染空氣影響人們身體健康。所以我們購(gòu)物、買菜應(yīng)該使用布袋子和菜籃子或者使用天然原料制成的紙袋子,少用或者不用塑料袋。

我們使用的電池通俗地講是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的,而其腐蝕物中含有大量的重金屬污染物——鎘、汞、錳等。目前我國(guó)電池的年消費(fèi)量為30億個(gè),如果用完后都隨意丟棄,將浪費(fèi)740噸銅、1萬(wàn)多噸鋅、10萬(wàn)噸二氧化錳。更重要的是,將給環(huán)境帶來(lái)極大危害。當(dāng)其被廢棄在自然界時(shí),這些有毒物質(zhì)便慢慢的從電池中溢出,進(jìn)入土壤或者水源,而通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。這些有毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長(zhǎng)期積累難以排出,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼,有的還能夠致癌。

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