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摘要：高校圖書館是高校育人工作體系中的重要組成部分，在學(xué)校人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)作、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新中發(fā)揮著重要作用。提升高校圖書館的建設(shè)和服務(wù)水平，有助于推進(jìn)高校“三全育人”和內(nèi)涵建設(shè)。本文章簡要闡述了多媒體技術(shù)在高校圖書館中應(yīng)用的優(yōu)勢，提出了多媒體技術(shù)在高校圖書館中應(yīng)用對策，以期對推進(jìn)高校圖書館建設(shè)有所啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)，高校圖書館，優(yōu)勢

多媒體技術(shù)是一項(xiàng)跨學(xué)科的綜合性技術(shù)，是計算機(jī)技術(shù)、數(shù)字信號處理技術(shù)、音視頻技術(shù)、通信和圖像技術(shù)、人工智能和模式識別技術(shù)等相關(guān)學(xué)科和技術(shù)綜合發(fā)展的結(jié)果。因其具有集成性、實(shí)時性、數(shù)字化、交互性的特征，被廣泛的運(yùn)用于社會生活各領(lǐng)域，包括高校教育教學(xué)和圖書館的服務(wù)活動中。隨著高校智慧校園、智慧圖書館建設(shè)步伐的推進(jìn)，多媒體技術(shù)應(yīng)用于圖書館是時代發(fā)展的必然趨勢。如何讓多媒體技術(shù)在高校圖書館的各項(xiàng)服務(wù)管理工作中發(fā)揮好效應(yīng)，本文試做個簡要分析。

一、多媒體技術(shù)在高校圖書館中應(yīng)用的優(yōu)勢

1.簡化了高校圖書館的服務(wù)流程

時代的建設(shè)和發(fā)展不僅助力高校圖書館實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作模式、方法以及技術(shù)的革新，同時也給高校圖書館帶來了更高的工作挑戰(zhàn)。在新的時代背景下，人們的生活節(jié)奏越來越快，高校師生期待高校圖書館能夠推出更加高效的服務(wù)工作體系，從而幫助高校師生有效地降低查閱文獻(xiàn)或者學(xué)習(xí)的時間成本和精力成本。多媒體技術(shù)由于具有較高的展示性、實(shí)時性、交互性，高校圖書館可以將多媒體設(shè)備與不同的設(shè)備進(jìn)行關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)查、借、閱一體化，避免師生讀者無需逐層逐室地查找各種文獻(xiàn)資源，有效地簡化高校圖書館的各項(xiàng)服務(wù)和管理流程，凸顯出多媒體技術(shù)在高校圖書館中應(yīng)用的優(yōu)勢。

2.優(yōu)化了高校圖書館的服務(wù)環(huán)境

對高校圖書館服務(wù)環(huán)境的高要求是當(dāng)前時代背景下社會發(fā)展的重要趨勢，一方面高校師生期待高校圖書館能夠及時優(yōu)化自身的服務(wù)環(huán)境，從而給來館師生帶來良好的閱讀體驗(yàn)，提高師生來館的積極性和主動性。另一方面高校圖書館也期待借助服務(wù)環(huán)境的優(yōu)化，降低圖書館工作人員的工作壓力，讓各層級工作人員可以將更多的時間花費(fèi)在學(xué)習(xí)和研究的工作中，為圖書館的進(jìn)一步發(fā)展提供基礎(chǔ)。而多媒體技術(shù)本身所具備的工具性決定了它的功能和價值，圖書館工作人員可以基于實(shí)際工作的需求，更為靈活地對多媒體技術(shù)進(jìn)行運(yùn)用，使之真正能夠有效地融入圖書館的服務(wù)環(huán)境中。

3.豐富了高校圖書館的服務(wù)內(nèi)容

受我國社會發(fā)展水平提升的影響，高校師生的自我意識不斷增強(qiáng)，期待高校圖書館可以在建設(shè)和發(fā)展的過程中能夠滿足不同讀者個性化的閱讀需求，從而真正有效地展現(xiàn)出高校圖書館的服務(wù)能力和服務(wù)水平。多媒體技術(shù)本身在工作實(shí)踐中具有較高的靈活性和便利性，不受具體工作內(nèi)容限制，高校圖書館工作人員可以基于實(shí)際工作的需求，及時對多媒體技術(shù)運(yùn)用的方法進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新，從而不斷豐富高校圖書館的服務(wù)內(nèi)容，滿足不同讀者個性化的閱讀需求，展現(xiàn)出多媒體技術(shù)在高校圖書館中引入的作用和價值。

二、多媒體技術(shù)在高校圖書館中應(yīng)用的對策

1.優(yōu)化高校圖書館的工作模式

多媒體技術(shù)在高校圖書館中應(yīng)用的優(yōu)勢是顯而易見的，但多媒體技術(shù)是否能夠在高校圖書館中充分的發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，卻取決于能否善于運(yùn)用。如果高校圖書館在對多媒體技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用的過程中，不能充分地考慮到多媒體技術(shù)本身所具備的工具性、展示性、靈活性和便利性，進(jìn)而使得高校圖書館的工作模式與多媒體技術(shù)的應(yīng)用之間得到有效的協(xié)調(diào)，就不僅會限制多媒體技術(shù)工作優(yōu)勢的展現(xiàn)，還會對高校圖書館工作模式的改進(jìn)與優(yōu)化帶來了較大的負(fù)面影響。所以，為了能夠從根本上提升多媒體技術(shù)在高校圖書館中應(yīng)用的水平，圖書館有必要加強(qiáng)對工作模式優(yōu)化的重視，提升高校圖書館工作模式與多媒體技術(shù)應(yīng)用之間的匹配程度，為多媒體技術(shù)工作優(yōu)勢和價值的展現(xiàn)提供工作基礎(chǔ)。如高校圖書館可以從網(wǎng)格化管理的角度入手，借助學(xué)校的校園網(wǎng)和圖書館的局域網(wǎng)將圖書館內(nèi)的多媒體設(shè)備和多媒體資源進(jìn)行有效的關(guān)聯(lián)，讓每一個來館的讀者都可以利用網(wǎng)絡(luò)更為有效地搜集各種不同的文獻(xiàn)資源。這樣高校圖書館不僅可以展現(xiàn)出工作模式改進(jìn)和優(yōu)化的價值，也可以最大限度的發(fā)揮出多媒體技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢。

2.完善高校圖書館的工作結(jié)構(gòu)

科學(xué)、完善的工作結(jié)構(gòu)是多媒體技術(shù)工作優(yōu)勢和價值發(fā)揮的重要基礎(chǔ)，只有先完善了高校圖書館的工作結(jié)構(gòu)，高校圖書館各層級工作人員才能夠更加有效地對多媒體技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用，讓多媒體技術(shù)充分地展示出應(yīng)有的作用和價值。以圖書館館藏結(jié)構(gòu)為例，館藏資源是圖書館服務(wù)功能的展現(xiàn)和服務(wù)活動開展的重要基礎(chǔ)，為了能夠最大限度的提升高校圖書館建設(shè)和發(fā)展的價值，高校圖書館所要做的不僅僅是提升高校圖書館文獻(xiàn)資源的館藏量，還要盡可能地豐富高校圖書館文獻(xiàn)資源獲取的路徑，這樣才能更加有效地展現(xiàn)出高校圖書館的服務(wù)功能。多媒體技術(shù)本身具備較高的靈活性、便利性和展示性，可以為高校圖書館文獻(xiàn)資源的應(yīng)用提供工作的基礎(chǔ)。為此，高校圖書館工作人員有必要加強(qiáng)對多媒體技術(shù)運(yùn)用研究工作的重視，讓多媒體設(shè)備也能夠成為讀者獲取管藏資源的路徑，如高校圖書館可以考慮在多媒體設(shè)備上增加導(dǎo)讀系統(tǒng)和信息檢索系統(tǒng)，而后再將其放置在圖書館中較為顯眼的位置，這樣所有的來館讀者不僅能夠及時看到多媒體設(shè)備，同時也會更加積極自主地對圖書館多媒體設(shè)備進(jìn)行運(yùn)用，從而開展圖書查閱和預(yù)覽的活動，真正有效的降低來館閱讀的時間成本和精力成本。

3.豐富高校圖書館的文獻(xiàn)類型

多媒體技術(shù)所具備的展示性，不是相對于某一種特定資源而言的，而是對圖書館中所有文獻(xiàn)資源。就目前高校圖書館文獻(xiàn)資源的建設(shè)情況來看，高校圖書館中的文獻(xiàn)資源類型無外乎文字、圖片、聲音、視頻、模型等幾種，無論是文字、圖片、聲音、視頻亦或是模型文獻(xiàn)資源，圖書館工作人員都可以將其科學(xué)、規(guī)范的展示在多媒體設(shè)備中，以滿足師生個性化的學(xué)習(xí)需求。所以對于高校圖書館中應(yīng)用多媒體技術(shù)的工作而言，從業(yè)人員還應(yīng)當(dāng)從多媒體技術(shù)運(yùn)用的基礎(chǔ)角度進(jìn)行考慮，不斷豐富高校圖書館的文獻(xiàn)類型，讓多種不同的文獻(xiàn)資源可以借助多媒體技術(shù)所提供的路徑，被讀者有效的進(jìn)行獲取和利用，展現(xiàn)出不同文獻(xiàn)資源在高校育人工作中的作用和價值。

4.拓展高校圖書館的服務(wù)類型

高校圖書館本身具有明顯的服務(wù)性，其需要在日常工作開展中，為高校師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)活動，盡可能滿足每一位來館讀者的實(shí)際需求。所以當(dāng)高校圖書館將多媒體技術(shù)引入到實(shí)踐工作中時，高校圖書館工作人員還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對圖書館服務(wù)工作本身的關(guān)注，不斷拓展高校圖書館的服務(wù)類型，提升多媒體技術(shù)在高校圖書館中引入的價值。如在圖書館日常管理工作中，如何才能引導(dǎo)高校師生更好的對期刊雜志進(jìn)行應(yīng)用，需要高校圖書館工作人員進(jìn)行深入探究和思考。為此，在具體工作實(shí)踐中，圖書館工作人員可以借助多媒體技術(shù)對不同的期刊雜志進(jìn)行二次整理，借助摘抄、評價等多種不同的方式，對不同期刊雜志中的內(nèi)容進(jìn)行梳理，而后圖書館工作人員可以將整理后的結(jié)果，借助多媒體技術(shù)進(jìn)行展示，讓更多的人可以看到不同期刊雜志的更新情況、精彩要點(diǎn)以及主要內(nèi)容，這樣高校圖書館不僅可以向師生有效地推薦不同的期刊雜志，同時也能進(jìn)一步的幫助高校師生降低在文獻(xiàn)檢索和查詢中投入的時間成本，真正有效地提升高校圖書館自身建設(shè)和服務(wù)水平。綜上所述，多媒體技術(shù)在高校圖書館中的應(yīng)用，可以很好地助力于高校圖書館各項(xiàng)服務(wù)和管理工作的簡化和優(yōu)化，高校圖書館工作人員不僅要認(rèn)識到多媒體技術(shù)在各項(xiàng)實(shí)踐工作中的優(yōu)勢，還要基于實(shí)際工作的需求進(jìn)行深度的探究，找到科學(xué)、規(guī)范、有效使用多媒體技術(shù)的方法和路徑，更為有效地提升高校圖書館的綜合建設(shè)水平。

作者:李雪蓉 單位:湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院